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本文从问题设计、难点突破、难题讲评和试题命制四个方面探讨支架式教学在生物学教学中的应用。
例谈“支架式教学”在高中生物学教学中的应用
【摘 要】
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本文从问题设计、难点突破、难题讲评和试题命制四个方面探讨支架式教学在生物学教学中的应用。
【机 构】
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广东省茂名市第一中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2019年02期
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