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为了解留学生《口腔科学》的全英语教学效果，对临床医学专业留学生进行问卷调查。调查从课程的理解情况、不能理解课程的原因、教学模式、学时数分配几方面人手。结果 显示，总体教学效果较好，但也存在不足，应进一步优化教学模式，加强师资队伍的培养。
留学生《口腔科学》全英语教学状况的调查研究
【摘 要】
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为了解留学生《口腔科学》的全英语教学效果，对临床医学专业留学生进行问卷调查。调查从课程的理解情况、不能理解课程的原因、教学模式、学时数分配几方面人手。结果 显示，总
【机 构】
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南方医科大学南方医院口腔科,南方医科大学南方医院教务处,南方医科大学南方医院药剂科
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2004年期
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