【摘 要】
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“兴趣是最好的老师”,要从激发学生的兴趣入手,让学生了解学习的重要性.创设情境让学生亲近数学;营造快乐氛围,诱发学生主动参与;动手实际操作,让学生体验数学;走进现实生活
【机 构】
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河北省曲阳县文德镇台北小学,河北 曲阳,073100
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“兴趣是最好的老师”,要从激发学生的兴趣入手,让学生了解学习的重要性.创设情境让学生亲近数学;营造快乐氛围,诱发学生主动参与;动手实际操作,让学生体验数学;走进现实生活,让学生实践数学.激发学生的兴趣是培养非智力因素的一个重要环节,数学教师要通过各种途径唤起学生的兴趣,调动学生学习的积极性是培养学生创新意识,提升创新能力的关键.
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