关于现代设计应用中中国元素的显性和隐性表现

来源 :中国科技纵横 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhy724458069
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国文化博大精深,沉淀了深厚中华文化底蕴的中国元素开始在现代设计的舞台上大放异彩。与此同时,人们消费和审美水平的提高带来了对中国特色设计的更高的要求和更大的需求。而中国元素如何运用其显性与隐性特征更好地完成中国特色设计确实为大众所忽视。本文主要从中国元素和应用入手,运用观察法、探索性研究法、经验总结法以及模拟、文献检索和实验的方法,对中国元素的显隐性以及设计应用中的显隐性做出了细致的研究和分类,对现状和发展作出了分析和展望。
其他文献
本课题依据星级酒店餐饮部各岗位工作过程对学生知识与技能的要求出发,通过改革教学内容,教学模式和考核方式,从而更好的培养学生工作技能、知识与素质,为学生职业发展奠定一定的
在10月8日召开的十六届五中全会上,国务院总理温家宝在作关于制定第十一个五年规划建议的说明时强调,要进一步增强自主创新能力,加快科技教育发展.
体育游戏是以促进身体健康为目的,以特有的内容、情节、形式以及要求为主要特点的一种有组织、有纪律的体育活动。随着体育教学的发展与深入改革,将教学的目标改为情绪化、自
在快节奏发展的今天,市场对于人才的需求体现的越来越明确。学校是为我国培养优秀人才的重要基地之一,只有将学生的理论知识和专业技能准确的与市场发展的规律相结合,实现企业岗
本文通过目的论对篮球规则进行分析,以找出篮球规则存在的目的,并以篮球规则存在的目的反推出篮球规则的功能和规定,以此对篮球规则进行更深层次的了解。 This article anal
摘 要: 大学计算机应用基础是高校学生必修的一门课程,为了培养学生的动手操作能力和自主学习能力,本文探讨了大学计算机应用基础课程的教学方法,以帮助学生更好地学习。  关键词: 大学计算机应用基础 教学方法 问题驱动式教学法  1.引言  随着科学技术和人民生活水平不断提高,计算机已经进入千家万户,成为人们不可或缺的学习、工作、生活的工具之一。因此,在高校学习生涯中,《大学计算机应用基础》成为每个专
期刊
摘 要: 文章根据数据仓库发展的现状和教学存在的问题,从理论和实践出发,对这些问题进行阐述,以求在以后的数据仓库课程教学中取得较好的教学效果。  关键词: 数据仓库 存在问题 解决策略  在当今的信息时代,数据时刻以指数方式增长,人们每天都在不知不觉中与形形色色的数据打交道,如银行查询取款、电话通讯等。然而在这个数据大爆炸时代的背景下,如何利用这些信息和数据,并从这些数据中提炼出帮助人们选择和决策
随着“互联网+教育”理念的不断深化,其对教育教学改革实践的指导意义越发突出。“互联网+教育”在经贸管理类高校教育教学改革中面临机遇与困难共存局面,把握机遇、克服困难,树
摘 要:因为提高一类模式学生的语文水平是教师起到主体作用,一类模式学生从小就接触彝语,他们说的本民族的语言,平时日常生活中各种语用工具都是彝语,所以教师要对全面指导,采取措施培养学习兴趣。  关键词:一类模式学生;培养;学习;语文  汉语是各民族共同交往的通用语言,成为最新、最快、容量最大的信息载体,成为知识和科技情报的最丰富的信息库。任何一种少数民族语言都还不能超越汉语所起到的作用。汉语言掌握的