论文部分内容阅读
创新是人类生存和发展的基石.人类文明的发展史,是一部创新的史诗.若只有记忆和模仿就不可能有人类的文明.未来需要什么?是创新!新时期的班务工作亦然.班务工作开展的好坏,与班级成绩的好坏直接相关,而班主任在其中又起着主导作用,可以说,在众多的教育教学手段中,班主任对教育学生具有尤为重要的作用.
浅谈新时期下的班务工作
【摘 要】
：
创新是人类生存和发展的基石.人类文明的发展史,是一部创新的史诗.若只有记忆和模仿就不可能有人类的文明.未来需要什么?是创新!新时期的班务工作亦然.班务工作开展的好坏,与
【机 构】
：
广西全州县第三中学
【出 处】
：
考试与评价
【发表日期】
：
2015年10期
其他文献
摘要：STEM教育理念强调跨学科重组学科知识，促进学生创新精神、科学素养和批判性思维的发展，小学科学新课标的基本思想与STEM理念相通，在实施意见中明确提出鼓励科学教师在STEM理念下开展项目式学习。本文围绕小学科学STEM项目式学习的设计、项目的实施、项目实施的教学策略展开论述，为教师提高教学理论以及实践方面的指导。 关键词：STEM教育;项目式学习;小学科学课程改革 随着STEM理念在我国
摘要：“积极心理学”作为基础课程教学的重要内容，其对小学生心理素质、学习状况与道德品质等具有深刻的影响。自20世纪80年代我国引入心理健康教育以来，不同小学纷纷开设多种心理健康课程，试图解决小学生在学习过程中面临的诸多问题。在这一情况下，通过引入“积极心理学”的心理课程教学模式，对原有心理健康教育内容进行改革创新，能够在培养学生健康心理认知、积极学习行为的同时，提高学生面对困难的抗压力、学习能力。
本文通过对学生的学习动机、学习兴趣、语言知识、理解能力、背景知识等一系列影响英语听力教学因素的分析研究,阐述了听力教学在高中的重要性,并提出了培养用英语思维、捕捉
新的《语文课程标准》中第四学段写作上的学段目标中有这样2句话:“多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,能抓住事物特征,有自己的感受和认识,表达力求有创意.”“写记叙性文
目的：通过观察低钙透析液(LCD)和高通量血液透析(HFHD)对维持性血液透析患者血清全段甲状旁腺激素(iPTH)、钙磷代谢的影响，探讨LCD联合HFHD在纠正维持性血液透析(MHD)患者钙磷
小学教学班级内学困生的教育和转化是一个非常复杂和漫长的过程,它是我们一线班主任工作中永不消失的课题.但依照“精准扶贫”的思想,“扶贫立志”“济困图治”“脱困启智”
摘要：对话文本，挖掘文本语用点，在阅读教学中合理进行读写结合，运用教材素材，积累语汇，迁移教材表达形式，习得写法，在日积月累中实现语言增值，促进学生表达能力的提升。以读带写，以写促读，提升学生的语文素养。 关键词：读写结合;积累;迁移;运用 叶圣陶先生曾说过：“语文教材无非是个例子，凭这个例子要促使学生能够举一反三。”教材中的每篇课文在思想教育、题材选取、体裁安排、布局谋篇、遣词造句等方面无不
思维的发展与提升是学生语文学科核心素养,教学中必须深入挖掘文本语言材料中丰富的思维训练内容,找到文本教材语言训练与思维训练的结合点,建构语言,发展与提升学生的思维.