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本研究着眼于15分钟短时高负荷带来的感知恶化,通过修订分钟高负荷标准,制定横向规律性和纵向高频次两种应用模型.同时,结合用户价值、业务类型、用户感知建立价值分级机制,进行资源精准投放,并综合多维数据源实现平台自动化呈现,指导网络容量优化,有效提高生产效率.
面向感知的短时高负荷定位研究与应用
【摘 要】
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本研究着眼于15分钟短时高负荷带来的感知恶化,通过修订分钟高负荷标准,制定横向规律性和纵向高频次两种应用模型.同时,结合用户价值、业务类型、用户感知建立价值分级机制,
【机 构】
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中国移动通信集团江苏有限公司
【出 处】
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江苏通信
【发表日期】
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2020年5期
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【摘 要】随着新课改的实行，合作学习作为一种全新的教学模式应运而生。在小学语文合作学习中，语文教育者要通过不同的方法，鼓励学生在语文合作学习中大胆创新，突破自我。本文就小学语文教育合作学习活动实施过程中存在的问题进行探讨，并就如何能够切实有效的提高合作学习在小学语文教学中的应用教学成效提出一些策略。 【关键词】合作学习 小学语文 有效语文 随着新课改的推进，传统教学策略已经无法满足学生实际需求
【摘 要】对于小学生而言，数学是所有学科里面最需要具备逻辑思维的学科，而且由于小学生本身的年龄特征，使得他们的数学的学习更加困难。当小学数学学困生每次数学考试分数都很不理想，久而久之，这些学困生会产生越多越多的心理问题，他们对于数学的学习也会越来越困难，因此，我们必须对小学数学学困生的心理特点进行分析探究，针对他们的心理特点采取相应的措施，帮助学困生走出学习的困境，走出心理障碍。 【关键词】小学
【摘 要】中国武术博大精深。在幼儿园教学中引入武术教学可以提高幼儿的身体活动能力，培养他们不怕输、不服输的体育精神，实现以德促武，以武养德的教育目标。在教学实践中，笔者坚持把武术教学贯穿于幼儿一日始终，让中华武术精神薪火相传。 【关键词】幼儿园 武术教学 心里健康 活泼好动是儿童的天性，而传统的武术教学既可以让幼儿的身体得到长足发展，又可以锻炼和培养他们坚忍不拔的心理素质。《幼儿园教育指导纲要
【摘 要】在幼儿园小班开展传统武术教学既是对体育课程的丰富和补充，也是帮助实现幼儿树立规范意识的有效方法和途径。幼儿年龄小，注意力差，借助武术活动可以使幼儿提高运动兴趣，增强身体素质，培养高贵品格。本文作者对此进行了分析与探讨。 【关键词】幼儿园 传统武术 武术是我国优秀的民族传统体育项目，有着悠久的历史和灿烂的文化。在幼儿园教学中适当的穿插传统武术教学可以发展幼儿各种基本能力，还可以培养幼儿
【摘 要】在学前教育当中运用美术活动实现对幼儿的教育是一个非常关键和重要的领域，而幼儿美术活动能力并不是天生的，是需要教师通过设计对幼儿人格形成促进和培养的课程来获得。幼儿园美术活动课是以美术活动作为手段及平台，通过在课堂上实施手工、绘画等活动，使得幼儿能够主动的利用美术活动去解决问题。本文的研究通过对当前幼儿园美术活动课教学现状进行调研，提出了其课程实施过程当中存在的问题，最后给出了具体的改善措
【摘 要】科学的考试与评价方式是体现教育改革方向、体现教学理念、检验教学过程质量的重要手段。我们应切实掌握新课程理念，改革小学数学考试与评价方式，使学生的学习水平、学习能力反映在多个层次、多个方面，让学生的素质在考试与评价过程中得到真正提升，从考试与评价中获得无穷的快乐。 【关键词】小学数学 考试 评价 素质教育 小学数学考试评价改革素质教育小学数学课程标准指出：考试与评价的主要目的是全面了解
【摘 要】德育工作一直是学校工作的重要内容之一，在国家教育部门的重视和支持下，学校德育工作取得了一定的成效。但我国德育教育的整体现状不理想，教育观念落后、教育方式简单，学生的主体地位得不到足够的重视。在传统教育思想的束缚下，学生都是被动接受德育实践活动，是被管束的对象；教师总是习惯将道德知识、行为规范强压给学生，或是照搬别人的做法，缺乏创造性、针对性，缺乏真情实感，无法触及学生丰富多彩而又异常敏感
移动互联网时代,PCC(Policy Control and Charging,策略控制和计费)智能管道成为各大运营商的重点研究课题.本文结合运营实际,研究了基于PCC的流量经营策略运营体系,主要包括
【摘 要】小学阶段的各科教学尤其是小学数学教学中，对学生学习评价既要关注学生知识与技能的理解和掌握，更要关注他的情感与态度的形成和发展。既要关注学生学习的结果，更要关注他们在学习过程中的变化和发展，这样才能有效地发挥评价的激励的功能，调动学生学习的积极性。促进学生全面发展。 【关键词】小学数学 评价机制 发展 小学数学评价过程中要从“发展性”着眼，评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展