【摘 要】
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目前在很多职业技术学院中,少数民族学生存在对汉语学习兴趣不足、汉语基础较为薄弱等问题,在汉语教学中加强情感教学,对于少数民族学生个性发展的推进及全面发展具有十分重
【机 构】
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新疆轻工职业技术学院语言与国际合作交流分院,
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目前在很多职业技术学院中,少数民族学生存在对汉语学习兴趣不足、汉语基础较为薄弱等问题,在汉语教学中加强情感教学,对于少数民族学生个性发展的推进及全面发展具有十分重要和关键性的作用。本文根据职业教育中汉语教学的特点,从了解教学对象、调动学生的学习兴趣、构建和谐融洽的师生关系、建立良好的课堂气氛等四个方面来探讨有关职业教育中汉语教学的一些认识。
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