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生物作为初中课程的一部分,对于初中生来说是非常重要的.当前我国的教育提倡的是培养学生的综合能力,但是,目前初中的生物教学仅仅停留在理论阶段,这对学生的学习是不利的.教师应该让学生获得与理论知识相对应的情感体验,让学生可以更好地理解生命的意义.本文主要论述生命教育在初中生物教学中的渗透.
生命教育在初中生物教学中的有效渗透
【摘 要】
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生物作为初中课程的一部分,对于初中生来说是非常重要的.当前我国的教育提倡的是培养学生的综合能力,但是,目前初中的生物教学仅仅停留在理论阶段,这对学生的学习是不利的.教
【机 构】
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甘肃省平凉市庄浪县韩店农业中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年11期
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