切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
阜阳市颍东区教育局及青少年活动中心来芜湖市少年宫考察交流
阜阳市颍东区教育局及青少年活动中心来芜湖市少年宫考察交流
来源 :中国校外教育:上旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baoze65833
【摘 要】
:
本刊讯:11月19日下午,阜阳市颍东区教育局党组成员朱青带队的区青少年活动中心一行7人专程来到芜湖市少年宫,就校外教育专业教师的培训与管理、功能室的设置及课程开设、教育教
【出 处】
:
中国校外教育:上旬
【发表日期】
:
2016年11期
【关键词】
:
青少年活动中心
少年宫
芜湖市
教育局
颍东区
阜阳市
交流
日常管理
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本刊讯:11月19日下午,阜阳市颍东区教育局党组成员朱青带队的区青少年活动中心一行7人专程来到芜湖市少年宫,就校外教育专业教师的培训与管理、功能室的设置及课程开设、教育教学及日常管理等方面进行考察学习。
其他文献
地方应用型大学研究生创新能力提升研究
随着社会对应用型高级人才的需求,研究生教育模式的转变在于创新能力的培养.首先,对创新能力进行概念界定,分析培养研究创新能力的要素和方法.其次,从学科建设与导师引导、创
期刊
地方应用型大学
创新能力
学科建设
创新团队
联合培养
浅谈如何创建生本教育的化学课堂
对教育真谛的深度追寻,教学价值观念的嬗变,迫使人们重新审视既有的教学观,重构具有新课程理念的课堂教学观。生本教育观念指导下的课堂是没有预知的,是开放的、充满活力的易
期刊
教学观
生本教育
化学课堂
教学效益
生命质量
实施'四四三'教学法对护理专业学生学业情绪的影响研究
目的:探讨'四四三'教学模式对护理专业学生学业情绪的影响作用.方法:将126学院2013级护理本科班学生126名作为研究对象,其中护本1班62名设为对照班,护本2班64名设为
期刊
护理专业学生
学业情绪
'四四三'教学模式
控释肥对玉米高产的应用效应研究进展
从农业肥料资源应用的节本增效的概念出发,综述了控释肥料对不同作物的应用研究现状,讨论了控释肥料研究应用于玉米高产的重要性和必要性,并提出了下一步需要研究的问题。
期刊
控释肥
夏玉米
高产
应用效应
Controlled-release fertilizer
Summer maize
High yield
Applyin
油菜抗除草剂不育系的抗性效应研究
为探明转育获得的抗除草剂不育系的抗性效应,苗期用不同浓度草甘膦处理抗草甘膦油菜不育系TA6,TA7。结果表明:随着喷药浓度增加,对叶片、茎秆和根的生长表现为不同程度的抑制作用
期刊
草甘膦
油菜
干物质积累
育性
Glyphosate
Rape
Accumulation of dry matter
Fertility
七氟醚联合少量舒芬太尼在新生儿手术麻醉中的效果观察
目的:观察七氟醚联合少量舒芬太尼在新生儿手术麻醉中的效果。方法:选取2015年5月-2017年5月在笔者所在医院接受手术的新生儿60例,将其随机分为观察组和对照组,两组患儿均使用8
期刊
七氟醚
舒芬太尼
新生儿手术
麻醉
不同生态类型蝗区东亚飞蝗发生期气象预报
气象条件是影响东亚飞蝗发生期早晚的重要因子,建立发生期的气象因子预报对虫害的防治十分必要。通过对河北省不同生态类型蝗区东亚飞蝗1980—2003年发生期资料及同期气象资料
期刊
不同生态类型
东亚飞蝗
气象预报
Different ecological regions
Locust migratoria manilensis
F
联合应用支撑喉镜与鼻窦内镜治疗声带息肉的效果评价
目的:分析支撑喉镜联合鼻窦内镜治疗声带息肉的效果。方法:选取笔者所在医院2015年2月-2016年7月收治的75例声带息肉患者作为此次研究对象,并按抽签分配法将其分为研究组(n=38例
期刊
鼻窦内镜
声带息肉
支撑喉镜
易班平台在高校毕业生就业指导工作中的应用初探
在当前高校毕业生就业形势严峻的大环境下,结合新时期大学生的认知特点,利用新媒体网络平台——易班开展就业指导工作是为毕业生提供更高效、更全面的服务有效途径.对利用易
期刊
易班
大学生
就业指导
自主学习自主发展中的课堂提问
摘要:自主学习自主发展,是指学生在教师科学指导下,通过能动的创造性的学习活动,使他们实现自主发展的习得实践活动。自主学习是自主发展的基础,而自主发展是自主学习的目标。自主学习自主发展中的课堂提问,要求教师精心创设问题情境让学生自己发现问题、提出问题、解决问题。 关键词:自主学习 自主发展 以情入境 以境生情 自主学习自主发展,是指学生在教师科学指导下,通过能动的创造性的学习活动,使他们实现自主
期刊
自主学习
自主发展
以情入境
以境生情
与本文相关的学术论文