【摘 要】
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本文从灵活导入、回归生活、创设情境三个方面阐述愉快教学法对于提高初中思想品德课的教学效果和实现教学目标、培养目标及达到教育目的良好作用,它能够促使学生在学习中进
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本文从灵活导入、回归生活、创设情境三个方面阐述愉快教学法对于提高初中思想品德课的教学效果和实现教学目标、培养目标及达到教育目的良好作用,它能够促使学生在学习中进步、成长,成为一个终生喜爱学习的新型公民。
This article elaborates the happy teaching method from three aspects: flexible introduction, return to life and creation of situation, which can promote students’ progress and growth in learning through improving the teaching effect and achieving the teaching goal, training goal and achieving the goal of education in junior high school. , Become a lifelong love of learning a new type of citizen.
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