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“一带一路”战略的提出为我国社会经济发展提供了机遇与挑战,与此同时,我国的教育事业发展也受到了积极的影响.民族地区如何利用“一带一路”战略推动当地教育现代化事业发展,从而推动当地经济社会发展就成为我们有必要研究的问题.本文从教育现代化的开放性和国际化特征入手,提出民族地区在“一带一路”背景下可以通过人员交流、财力支援、信息交换等形式来促进当地现代教育事业的开放性和国际化,从而进一步推动民族地区教育现代化事业的发展.