【摘 要】
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近些年来,小学语文教材发生了明显的变化,其中古诗词教学内容、题材变得多种多样,如此可以看出,小学语文教学对传统文化融入也越加重视.我国有上下五千年的文化沉淀,我国是一
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近些年来,小学语文教材发生了明显的变化,其中古诗词教学内容、题材变得多种多样,如此可以看出,小学语文教学对传统文化融入也越加重视.我国有上下五千年的文化沉淀,我国是一个诗词大国.因此,在小学语文教学中,对学生进行诗歌教学,也是促使学生对民族情感和文化进行传承和发扬的重要过程.因此,在实际小学语文古诗词教学中,应该注重三结合,从而提升小学语文古诗词教学效果.
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