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本文立足于应用型大学的特点和办学定位,梳理建筑学专业的核心能力,分析建筑师在工程建设中的角色,构建以核心能力为导向的建筑学专业课程体系,进而进行教学改革和实践。为提高应用型大学建筑学专业人才质量,提升毕业生就业竞争力进行了积极的探索。
以核心能力为导向的建筑学专业课程体系改革与实践
【摘 要】
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本文立足于应用型大学的特点和办学定位,梳理建筑学专业的核心能力,分析建筑师在工程建设中的角色,构建以核心能力为导向的建筑学专业课程体系,进而进行教学改革和实践。为提
【机 构】
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浙江万里学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2016浙江省教改项目“基于核心能力培养的建筑学专业课程体系改革”,项目编号:jg20160138
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