新课程改革与教师的专业发展

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新一轮课程改革正在我国轰轰烈烈地进行着,这次课程改革是一个对原有课程体系进行反思、论证、批判与重建的过程,同时,它对教师的观念和行为也会产生直接或间接的影响,这种影响为教师的专业需要提供了良好的机遇,将促进教师的专业发展.
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