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汉字是小学生必须要学习和掌握的语文知识之一，因为汉字是形成语言文化、培养学生语言技能和写作能力的基础。因此在小学语文课堂开展识字教学，就可以帮助学生构建一个完整的知识体系，让他们对学科知识加强理解和应用。本文思考小学一年级语文“识字”趣味教学，希望可以帮助学生激发学习兴趣，提高学习效率。
小学一年级趣味识字教学策略探究
【摘 要】
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汉字是小学生必须要学习和掌握的语文知识之一，因为汉字是形成语言文化、培养学生语言技能和写作能力的基础。因此在小学语文课堂开展识字教学，就可以帮助学生构建一个完整的知
【机 构】
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安徽省桐城市范岗中心小学 安徽 桐城 231400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年34期
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