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群文阅读与语文学习任务群在设计理念和操作模式上高度一致，可望成为学习任务群教学实施的有力抓手。适切的群文阅读，首先要开发与任务群目标相切合的专题，灵活拓展文本，然后选择合适的大概念，设计恰当情境中的任务，还应根据文本特点等，凸显与之相对应的核心素养，以点带面地发展其他素养。
适切的群文阅读：高中“语文学习任务群”落地的抓手
【摘 要】
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群文阅读与语文学习任务群在设计理念和操作模式上高度一致，可望成为学习任务群教学实施的有力抓手。适切的群文阅读，首先要开发与任务群目标相切合的专题，灵活拓展文本，然后选择合适的大概念，设计恰当情境中的任务，还应根据文本特点等，凸显与之相对应的核心素养，以点带面地发展其他素养。
【机 构】
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新课程评论
【出 处】
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新课程评论
【发表日期】
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2023年Z1期
【基金项目】
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湖南省教育科学研究工作者协会“十四五”规划2023年度重点课题“基于语文学习任务群的高中群文阅读‘群群依拓’策略之实践研究”（课题编号:XJKX23A067）阶段性研究成果；
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