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《C语言》是一种通用性和实用性很强的计算机程序设计语言,是中职学生必须掌握的一门计算机语言,并且同时也是中职计算机专业高考的一门必考科目。在《C语言》课堂教学过程中,许多教师和学生都认为C语言涉及的知识面广,使用灵活,很容易出错。教师的教和学生的学都感到困难。根据这几年我对《C语言》这门课程的教学情况,就对其课堂教学作一点粗浅的看法,愿和同行探讨。