【摘 要】
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劳动与技术以学生获得积极的劳动体验,获得良好技能素养为基本目标,以操作性学习为基本特征的教育.以家校合作在小学劳动与技术教育的运用为例,通过对目前小学劳动与技术家校
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劳动与技术以学生获得积极的劳动体验,获得良好技能素养为基本目标,以操作性学习为基本特征的教育.以家校合作在小学劳动与技术教育的运用为例,通过对目前小学劳动与技术家校合作的现状以及解决办法的分析,探索家校合作在小学劳动与技术教育中的实施途径.通过家校合作,提升学生的劳动技能技法,促进学生劳育的发展,促进学生的全面发展.
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摘 要：在当前强调少年儿童的身体机能要保持良好状态的背景下，小学体育教学的重要性便凸显出来，而赏识教育能够推动体育教师发现学生的闪光点，调动他们的积极性，有助于激发他们的兴趣。因此，小学体育教师可以在教学过程中融入赏识教育，让他们以更加饱满的精神状态去学习。 关键词：赏识;小学体育;教学;路径 对小学生而言，赏识教育的激励作用十分明显，有利于提高他们的自信心，从而使他们更加热爱体育锻炼。
随着当代教育的不断改革与推进,为了更好地满足不同学生对于学习的需求,分层教学法在初中化学教学中被广泛应用,达到了因材施教的目的.从分层教学法的概念、分层教学法在初中
摘 要：近年来，社会对幼儿教育的重视程度与日俱增，家长坚持“不让孩子输在起跑线上”的教育理念使得幼儿园的课程开展过于枯燥乏味。由于幼儿学生还处于身心成长阶段，过于繁重的课程压力会阻碍幼儿的健康成长。因此，幼儿园课程游戏化的新型教学模式备受关注。主要分析幼儿园课程游戏化的推进策略构架。 关键词：幼儿园;课程游戏化;推进策略 随着教育体制的不断改革，加强学生的素质教育成为教育活动中重要的一项。
德育是当前小学教育中的重点内容,将其与学科教学结合在一起,也成了时下的热点话题,所以在小学教学中渗透德育元素也是顺应时代发展主题的一种表现.基于此,从挖掘教材德育内
幼儿园教育中,良好班级常规是顺利开展教学的前提,也是班级建设的重要基础性工作,是深化教育改革的重要内容,有利于促进幼儿身心健康成长.基于此,针对幼儿园生活活动中的小班
摘 要：随着新课改的不断推进，在幼儿园中开设游戏化课程是教师秉持人本教学理念、优化幼儿教学活动设计方案的根本方式。众所周知，绝大多数的幼儿喜欢简单有趣的游戏，这也是体现幼儿园教学活动实践性的根本所在，而制订科学的课程开设方式将为其内容和形式设计指明方向。 关键词：幼儿园;游戏化课程;开设方式 基于新课程理念要求，体现幼儿园游戏化课程的趣味性和引导性作为优化幼儿园课程方案的重要措施，需要教师
在教学理念改变之后,学生身体素质成为教育部门重点关注的问题.因此,小学对学生的体育教学十分重视,由此来提高学生的身体素质,促进学生全面发展.主要围绕体育游戏在小学体育
游戏教学可以激发幼儿的学习兴趣,幼儿处于刚刚对知识有所接触的阶段,这个时候老师就要激发幼儿的学习兴趣,让他们可以在一开始就对学习这件事有很大的期待以及很高的兴趣度,
摘 要：为了全面发展和落实学生核心素养，新教材紧跟时代步伐，在原有的基础上对部分概念做了进一步的完善，不仅反映生物学研究的最新成果，更是体现出生物学学科内容的严谨性和科学性。对比新旧教材人教版“分子与细胞”，对其中5个基本概念的完善进行评析，并提出几点教学建议，以便更好地完成高中生物学教学。 关键词：人教版新教材;基本概念;评析 十余年来，《普通高中生物课程标准（实验稿）》和《普通高中课
摘 要：从幼儿个体发展来看，早期阅读是幼儿的需要，并且对幼儿各方面发展乃至终身学习具有重要意义，教师要采取正确有效方法培养幼儿早期阅读的兴趣，来帮助幼儿今后更好地享受阅读。 关键词：幼儿;早期阅读;兴趣 早期阅读主要以培养幼儿阅读兴趣为主，在幼儿享受阅读的同时，发展其各个方面的能力，从而使幼儿真正爱上阅读。兴趣是最好的老师，由此可见，对幼儿进行早期阅读兴趣的培养是非常有必要的。 一、