随着自动驾驶、机器人技术的不断完善,复杂环境下的高精度无缝定位导航需求不断增加,利用多源信息融合实现无缝定位与导航是当前研究热点。全球卫星导航系统（Global Navigation Satellite Systems,GNSS）和惯性导航系统（Inertial Navigation System,INS）组合导航系统被广泛应用于室外环境导航定位服务。但是,复杂室外环境、室内外过渡区域以及复杂室内
生物体从胚胎到成年,神经系统会经历生成、塑形和重塑的过程,这些过程统称神经系统发育。在视觉相关的神经系统发育中,经验依赖可塑性是一个重要的研究方向。眼优势可塑性是研究经验依赖可塑性的一种经典模型。在生物体发育早期的关键期,较短时间的单眼视觉剥夺就可以引起双眼区神经元眼优势的显著偏移。这种可塑性在进入成年后迅速下降甚至消失,而导致成年弱视患者无法进行治疗。因此研究关键期开启和关闭机制以及探索如何在成
在汉语国际教育领域中,汉字是非常重要的教学内容。对于非汉字文化圈的罗马尼亚大学生,特别是大学才开始学习汉语的学生来说,汉字习得是一大难点。笔者通过短期的助教工作以及自己汉语学习的经验发现,罗马尼亚初中学生汉语课堂教学进度慢,课程数量少,而且学校对学生汉语方面的学习要求比较低。与之相反的是大学生每个星期要上较多的汉语课,课堂教学进度快,学校对学生汉语方面的学习要求高,学生需要在短期内掌握大量的新知识
在教育信息化快速推进的后疫情时代,线上教学在国际中文教育发展中发挥着越来越重要的作用。相比线下教学,线上环境对学习者提出了更高的要求。相关研究表明,自我调节学习（Self-Regulated Learning）可以有效促进学习者的学习效果,并且会对后续的学习产生持续、稳定、内在的影响。由于当前大部分汉语学习者都处于初级水平,容易出现策略使用不当、动机减弱等自我调节方面的问题,从而导致学习效果不佳,