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高生生物课程有一定的难度,教师引导学生学习,需要激发学生的创新意识,使他们的情感愉悦,心态积极,并且主动想出一些学习的方法,增强认知的过程,提高课堂和课下的学习效果.学习生物的过程就是一个增强创新意识的过程,这一点十分重要.
高中生学好生物需要的创新意识
【摘 要】
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高生生物课程有一定的难度,教师引导学生学习,需要激发学生的创新意识,使他们的情感愉悦,心态积极,并且主动想出一些学习的方法,增强认知的过程,提高课堂和课下的学习效果.学
【机 构】
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深圳市盐田高级中学 广东深圳 518081
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年8期
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