【摘 要】
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古诗词以其精炼的语言,丰富的想象,真挚的情感传唱千年不衰,成为中国文化史上一道靓丽的风景线。无论是古诗词还是新诗都是语文教学的一个巨大挑战。在素质教育和创新教育的
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古诗词以其精炼的语言,丰富的想象,真挚的情感传唱千年不衰,成为中国文化史上一道靓丽的风景线。无论是古诗词还是新诗都是语文教学的一个巨大挑战。在素质教育和创新教育的今天,面对诗歌究竟该如何去品析研读传教呢?本文笔者将结合亲身教学实际为读者阐述初中诗歌教学策略。
Ancient poetry with its refined language, rich imagination, sincere emotion sung thousands of years is not bad, a beautiful landscape in the history of Chinese culture. Both ancient poetry and new poetry are a great challenge to Chinese teaching. In today’s quality education and innovative education, in the face of poetry how to analyze the study of preaching it? The author will be combined with the actual teaching for the reader elaborated for junior high school poetry teaching strategies.
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舟舟胆小、内向。为了让她融入班集体，我尝试过多种办法，如和她谈话，与她一起游戏，给予她更多鼓励；周末请家长带她出去交朋友、参加聚会；让活泼、大方的小朋友主动和她交流，等等，但收效甚微。两个半月前，我的一次意外发现逐渐改变了这种境况。 那天下午，我在小储藏间里整理物品。突然听见门口有人在讲故事，听声音很像舟舟，我诧异极了，便悄悄地躲到门后观看。只见一把小椅子上“坐”着一个布娃娃，背对我的舟舟正在专
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4月4日,第10万辆雷诺车在巴西塞纳工厂下线,突破10万辆产量关,标志着雷诺在短短的两年多时间内,一跃成为巴西第五大汽车制造商。2001年,雷诺计划生产汽车10.2万辆,比2000年
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在我见习期间，有一次语言活动时，教师想请孩子来讲故事，这时孩子们都把手高高举起，有的甚至探出身子，希望被教师请到，唯独坐在角落的天天没有举手，茫然地看着这一切。我悄悄地走到他身边，问：“别的小朋友都举手，希望被老师请到前面讲故事，你不愿意吗？”天天无所谓地说：“反正老师每次都请那几个小朋友，又不请我，我干吗还举手？” 天天的话让我哑口无言，我反思天天为什么会表现出无所谓的态度，我想这和教师对天天