中职语文有效教学反思——多点赏识 多点快乐

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在当前教育部对中职学校的办学由规模到质量转变的要求下,中职语文要实现有效教学,就必须抓住学生特点和语文学科的特点。目前,由于人们对职业教育的认识不够深入的前提下,致使中职学校的生源有以下几个特点:一是基础差,他们是传统应试教育的“失败者”;二是多数来自农村,他们中多数人家庭收入较低,经济条件不好;三是习惯养成较差,他们中许多人没有养成良好的学习习惯和生活习惯;四是心理自卑。基于以上原因,他们中多数人的自信心不足。 Under the current requirement of the Ministry of Education to change the scale of the secondary vocational schools from schools to schools, the secondary vocational schools must grasp the characteristics of the students and the characteristics of the Chinese subject in order to realize effective teaching. At present, due to the lack of deep understanding of vocational education, secondary school students have the following characteristics: First, the foundation is poor, they are the “failure” of the traditional examination-oriented education; second, the majority come from rural areas , Most of them have lower incomes and poor economic conditions; third, they are poorly trained in habit and many of them fail to develop good study habits and habits; fourth, they feel psychological inferiority. For the above reasons, most of them are not confident enough.
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