如何通过学生互评手段促进高中语文写作教学

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对于高中语文教学而言,写作一直是重中之重,并且其在高考总分中所占的比例相当大,但是写作教学对于高中语文老师而言却是十分头疼的问题,并且也是很多高中学生畏惧的教学内容之一。基于此,本文针对这个问题进行了探讨,阐述了一个促进高中语文写作教学的方式,即通过学生互评手段促进教学。 Writing has always been a top priority for high school Chinese teaching, and its proportion in college entrance examination scores is quite large. However, writing teaching is a very headache problem for high school language teachers and is also a problem for many high school students Fear of the teaching content. Based on this, this article explores this issue and expounds a way to promote Chinese writing teaching in senior high schools, namely, to promote teaching through mutual peer assessment.
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