【摘 要】
：
在高等教育大众化步伐不断加快的今天,高等学校要切实发挥人才培养的功能,就必须以学生为主体,以“人文关怀”为出发点,以“三型校园”建设为载体,切实在加强“三型校园”建
论文部分内容阅读
在高等教育大众化步伐不断加快的今天,高等学校要切实发挥人才培养的功能,就必须以学生为主体,以“人文关怀”为出发点,以“三型校园”建设为载体,切实在加强“三型校园”建设的过程中不断增强“三育人”工作的实效性.培养人才是高等学校的基本职能.在国际国内形势发生深刻变化的背景下,“培养什么人”、“如何培养人”是高校所面临的紧迫任务,是高校育人工作需要不断探索的重大课题.
其他文献
随着我国基础教育课程改革的深入,学生主动参与课堂学习引起国内学者和教师的关注。主动参与是学生作为学习的发展的主体,积极、主动、创造性地参与教学活动过程,使自身成为具有主动意识和能力的人。在语文教学中,教师应当通过启发、引导学生自主、合作、探究等方法参与学习,培养学生主动参与的意识,提高学生学习的积极性、主动性。 一、树立科学的学生观,尊重学生的主体地位 “儿童不是一个需要填满的容器,而
用化学沉淀-水热法在较低的温度下制备了片状正交相MoO3,由XRD、FT-IR、XPS和SEM表征了产物的相态、结构、成分和形貌。电化学测试表明,在0.1mA.cm-2的电流密度和1.2~3.5V电
当今社会平面设计无处不在,从商品包装到街头海报,平面设计给人们带来视觉冲击.在这样的社会背景下,平面设计元素的视觉表现正朝着多维发展.这种多维性是观众在视觉上感受到
新城疫(Newcastle Disease,ND)是由新城疫病毒(Newcastle Disease Virus,NDV)引起的一种高度接触性的烈性传染病。禽类感染NDV后以呼吸道、消化道和中枢神经系统损伤为主要特
在现代社会,人们讨论的集中地是社交媒体.与千年以前,诸子与学生的交流讨论相比,现代社会的网络议事,准入门槛低,成本低,传播速度快、范围广,因此能够迅速掀起全社会的大讨论
数学美在数学教学中能激活学生的学习动机、兴趣、情感、意志和性格等,在学习中会得到优美、愉快的享受,能促使学生智力的发展。罗素曾讲道:“数学,如果公正地看,包含的不仅是真理,也是无上的美——一种冷峭而严峻的美,恰像一尊雕刻一样。”我国数学家徐利治认为:“数学教学的目的之一是使学生获得对数学的审美能力,即能增进学生对数学美的主观感受能力。”数学美的基本特征,有直观性、简洁性、统一性和奇异性。数学美蕴藏
电影《小花》插曲——《绒花》有着良好的视听性、流行性以及大众性,在声乐作品占据重要地位,在大众日常的音乐活动风靡一时.其顺应时代潮流,音乐材料简单,音乐形象丰满,艺术
随着社会的不断发展,在做好知识教育的基础上,各个大学对大学生的国家意识进行进一步的提高与培养.当代社会不缺少优秀的知识型人才,因此,在学校更要培育学生强烈的国家意识,
农民画,又被称作“现代民间绘画”,农民画作者大多是地道的农民,绘画题材所反映的大多也是农村生活,它既不是传统的装饰画,也不能算作工艺品,它既不属于主流艺术范畴,也不同