【摘 要】
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＜正＞流行病学资料显示,近几十年来我国糖尿病患病率上升迅速。1980年全国14省市30万人的流行病学调查显示当时糖尿病的患病率为0.67%。2008年中华医学会糖尿病学分会组织的全国14个省市糖尿病流行病学调查结果显示,我国20岁及以上成年人的糖尿病患病率为9.7%。2015—2017年中华医学会内分泌学分会在全国31个省进行的甲状腺、碘营养状态和糖尿病的流行病学调查显示,我国18岁及以上人群糖尿
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＜正＞流行病学资料显示,近几十年来我国糖尿病患病率上升迅速。1980年全国14省市30万人的流行病学调查显示当时糖尿病的患病率为0.67%。2008年中华医学会糖尿病学分会组织的全国14个省市糖尿病流行病学调查结果显示,我国20岁及以上成年人的糖尿病患病率为9.7%。2015—2017年中华医学会内分泌学分会在全国31个省进行的甲状腺、碘营养状态和糖尿病的流行病学调查显示,我国18岁及以上人群糖尿病患病率为11.2%,再看国务院办公厅印发的《中国防治慢性病中长期规划（2017—2025年）》中强调,
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＜正＞时常会有家长朋友询问：给孩子讲故事的时候应该怎么讲呢？是逐字朗读还是转化成自己的语言讲？到底该怎么提问,问几个问题合适呢？孩子老打岔怎么办？孩子听故事时注意力涣散,需要我经常提醒怎么办……这些问题反映出家长对孩子的早期阅读非常重视,也通过各种渠道了解了一些早期阅读的理念和方法;另一方面也反映出我们常常会将关注点放到大人的“讲”上。但是,我们要意识到故事是讲给孩子“听”的,如果不能在心理层面引
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节能减排一直都是世界各国普遍关注的一个重要问题。随着显示屏尺寸的不断增大、亮度的逐步提升和应用场合的日趋广泛,在保持或提升现有显示质量的同时,降低显示屏的能耗变得越来越迫切。由于现阶段的多原色节能显示技术大多都未能考虑到人眼的视觉特性,因此本文在综合考虑人眼明视觉光谱光视效率函数和LED的电光转换效率函数的情况下,研究出一种面向节能显示的四原色混色方案。在通常情况下,人们通过将红绿蓝（RGB）三原
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高中英语语法学习至关重要,可以提高学生使用英语的准确性和综合语言运用能力。然而,现在的高中英语语法教学现状不容乐观,大多数老师还是采用传统的灌输语法规则的方法,只重视学生的输入,忽视了学生的输出,导致学生只会死记硬背,不能学以致用。本文尝试将产出导向理念运用到高中英语语法教学中,旨在改善高中英语语法教学现状,激发学生的学习动机,提高英语语法成绩和掌握英语语法学习策略。本文以文秋芳的产出导向法为理论
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