【摘 要】
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农村的作文教学犹如一潭死水,孩子写出的文章毫无生气。针对这一情况,我认为教师要充分立足农村,利用农村环境,挖掘语文资源,并培养有效积累课外语言以及农村俗语,这样孩子写出的文
【机 构】
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温州市永嘉县瓯北镇黄田小学三岙校区
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农村的作文教学犹如一潭死水,孩子写出的文章毫无生气。针对这一情况,我认为教师要充分立足农村,利用农村环境,挖掘语文资源,并培养有效积累课外语言以及农村俗语,这样孩子写出的文章不但色彩斑斓,而且充满泥土的芳香。
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