运用多媒体打造快乐高效的音乐课堂

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兴趣是最好的老师。浓厚的学习兴趣能吸引学生的注意力,激发学生的想象力。从多年的音乐教学来看,学生对音乐课感兴趣与否,将直接影响着思维的积极性,如果教学总是“一言堂式”的灌输,只会使学生感到厌烦,丧失对音乐的学习兴趣,难以达到培养学生能力的目的。因此,我在教学中注意将多媒体合理、灵活运用到音乐课的教学中,增加教学的直观性、生动性、形象性和趣味性,以特殊的表现手法,更好地、真正地为音乐教学服务。 interest is the best teacher. A strong interest in learning to attract students ’attention and stimulate students’ imagination. From many years of music teaching, students’ interest in music lessons will directly affect the enthusiasm of thinking. If teaching always implies “one-word hall”, it will only annoy students and lose their ability to learn music Interest, it is difficult to achieve the purpose of training students ability. Therefore, in my teaching, I pay attention to using multimedia reasonably and flexibly in the teaching of music class to increase the teaching of visualization, vividness, vividness and interestingness, and to give better and more genuine teaching of music service.
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