【摘 要】
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我认为原有的高中思想政治课学习显得形式化，而且比较死板，课堂学习氛围缺乏活力，学习内容枯燥、无味，引不起学生学习的热情和兴趣。经过新课改之后，强调高中思想政治课，不能只是对
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我认为原有的高中思想政治课学习显得形式化，而且比较死板，课堂学习氛围缺乏活力，学习内容枯燥、无味，引不起学生学习的热情和兴趣。经过新课改之后，强调高中思想政治课，不能只是对普通知识点的复读，而且要求老师必须创设好恰当教学环境，跟学生沟通、互动，以达到调动他们学习的积极性、自觉性，达到教学相长的效果。
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