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城乡教师之均衡的基础是恢复教师生命之尊严,恢复教师生命的差异性、独特性,思想自治的本质是理解、唤醒、回归与点燃教师的生命,恢复教师生命的天性、差异性、多元性,是城乡教师均衡发展之基础。促进城乡教师均衡发展,需要多元思想;需要持敬谦恭,海纳百川。
思想自治：城乡教师均衡发展之基础
【摘 要】
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城乡教师之均衡的基础是恢复教师生命之尊严,恢复教师生命的差异性、独特性,思想自治的本质是理解、唤醒、回归与点燃教师的生命,恢复教师生命的天性、差异性、多元性,是城乡
【机 构】
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湖南大学教育科学研究院
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2014年24期
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