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一只翅膀的蝴蝶(外一篇)
【出 处】
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青年文学家
【发表日期】
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2004年1期
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【摘要】生物教学的核心是注重培养学生的能力，教会学生研究生物问题的方法，训练学生的技能。初中生物教学是整个生物教学过程中的启蒙教育，教师要在教学中根据青少年的生理和心理特点，激发学生学习生物的浓厚兴趣。 【关键词】生物课堂；初中；课堂气氛 【中图分类号】G633.91 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）14-0208-01 现代教育心理学认为，兴趣是积极探求知识的一
随着医学科学技术的不断发展，人类的医学经历了由经验医学到循证医学的演化。而生物科学的进步，更是将医学推进到了当下火热的精准医学阶段。基因作为表达人们性状的蛋白质的基
【摘要】在新课程的浪潮冲击下，小学数学的教学地位也发生了重大变化。数学教师应当结合新课程的教学理念，吸收传统教学模式的精华，摒弃其中的糟粕理念，为学生创建一条全新的教学之路，为学生提供优质的数学服务，提高学生的数学素养和数学学习能力。着重介绍了新课程背景下开创数学创新教学之路的相关策略。 【关键词】新课程；小学数学；创新教学 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-
别孕烯醇酮（allopregnanolone，APα）是孕酮在酶的作用下转化生成的衍生物，产生于中枢或周围神经系统中，特别是胚胎或成年动物的中枢神经系统及多潜能祖细胞中。研究表明，APα在生理
【摘要】在教学中，我们要积极应用现代信息技术，同时注意方式方法，扬长避短，为我所用，来提高数学学习效率，有效落实新课程，促进素质教育实施。 【关键词】信息技术；应用 【中图分类号】G623.58 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）14-0212-02 《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实
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【摘要】在教育改革不断深化的背景下，微课教学也开始发挥出越来越明显的效用。本文首先简要阐述了微课的含义及其运用优势，然后结合实际教学案例，探讨了微课在初中物理教学中的实际运用策略。希望能以此为广大物理教师提供参考，促进初中物理教学的进一步发展。 【关键词】微课；初中物理；教学策略 【中图分类号】G633.7 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）14-0216-01 当
【摘要】中华诗词文化是中华优秀传统文化的精髓，将其深度融入到工科专业课教学不仅能促进教学效果提升，更是响应深化高等教育教法改革的尝试与实践，对践行社会主义核心价值观、促进中华传统文化更深远发展有重要作用。文章通过阐述高校工科专业教学方法实施改革创新的内涵，详细分析了目前工科专业在专业课程教学方法、学生人文素养等方面现状，并辅以结合前期在贵州职业技术学院采用自辑诗词运用于专业课程教学的实践经验，提出