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新课程背景下,各个学科的教学改革随之开展,探究课堂教学有效性成为一线教师探究的重要课题.小学英语作为一门语言类基础学科,能够拓宽学生视野,促进学生全面发展.由于缺乏相应的语言环境,小学阶段的学生在接触英语时很难真正融入英语学习中.教师在实践教学要能够采用多样化教学手段激发学生对英语学科的兴趣,在做好启蒙工作的前提下有效开展英语教学.