【摘 要】
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随着互联网技术和人工智能的快速发展,线上资源日益丰富,课堂教学中信息技术的应用正加速改变着教学模式,而如何将思政元素巧妙地融入课堂教学中,也对教学方法提出了新的要求。本研究针对高等数学中以学生为本、以内容为基、以育人为最终目标的教学要求,探讨了基于课程思政的混合式教学模式下不同的教学方法,为数学类课程更好地实现教书育人提供经验和参考。
【基金项目】
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河南省课程思政样板课,河南省本科一流课程,河南省继续教育课程思政示范项目。
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随着互联网技术和人工智能的快速发展,线上资源日益丰富,课堂教学中信息技术的应用正加速改变着教学模式,而如何将思政元素巧妙地融入课堂教学中,也对教学方法提出了新的要求。本研究针对高等数学中以学生为本、以内容为基、以育人为最终目标的教学要求,探讨了基于课程思政的混合式教学模式下不同的教学方法,为数学类课程更好地实现教书育人提供经验和参考。
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