走进学生心灵,打开学生心扉 ——浅谈初中班主任德育工作艺术

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haidiaiqing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
德育工作的实施能够培养学生良好个性和品行,对学生未来个性发展起到十分重要的作用。文章主要从班主任德育工作的重要性出发,对初中班主任提升德育工作艺术的具体方法进行分析,希望能为德育工作提供参考。 The implementation of moral education can cultivate students ’good personality and conduct, which plays an important role in the future development of students’ personality. Based on the importance of the moral education work of the headteachers, the article analyzes the concrete ways of the headteachers of junior high schools to enhance the art of moral education work, hoping to provide a reference for moral education.
其他文献
8月28日,百度宣布百度导航从2.0版本开始永久免费使用。随后,老牌地图公司高德也宣布其导航软件免费提供给大众使用,手机导航市场似乎要进入免费导航的时代!那么在安卓手机平
摘 要: 初中道德与法治课程具有实践性、思想性、人文性、综合性的特性。团体心理辅导是学校心理健康教育的重要途径。培养学生良好的心理品质是初中道德与法治课程的主要任务,在课堂中开展团体心理辅导是开展有效教学的重要形式。二者的整合能使学生在参与中感悟和分享,实现知识的内化,实现“知行合一,立德树人”的培养目标,提高各方面素质和能力。  关键词: 初中道德与法治课 团体心理辅导 基本要求  一、在初中道
培养空间想象能力是机械制图的重要任务,绘制轴测图在制图教学中能够帮助学生建立空间概念。将轴测图教学作为本课程教学的切入口,可谓为是一条捷径。但是在以往的教学过程中,我看到学生在根据三视图画轴测图时不知从何处入手,每当这时,学生都很着急,我只能很无奈地直接把答案画在黑板上,学生跟着抄画。这样学生只能勉强会画曾经画过的图,稍做变化又不知怎么画了。如此学生渐渐就失去了兴趣,空间想象能力很难培养出来,对后
期刊
摘 要: 职业高中的学生普遍表现为素质低,基础差,对学习无兴趣、升学无信心,目标各异,无集体观念。因而,青年班主任要胜任班主任工作,绝非轻而易举之事。作者根据多年班主任实践总结了一些方法和经验,希望和大家共享。  关键词: 职业教育 班级管理 班主任工作  班主任工作是学校工作的重要组成部分,干好此项工作,是教育工作者的神圣职责。下面我就谈谈具体的做法和体会:  一、了解学生,因人施教  知人才能
摘 要: 音乐教育中若能有效地、有计划有组织地进行品德教育的渗透,不仅能够有效地从政治态度、伦理道德、思想品格等方面对学生人产生潜移默化的影响,而且可以尽可能地培养其成为社会需要的有用之材。  关键词: 小学音乐课堂 渗透 品德教育  音乐教育,其最终目的是对学生的“音乐审美教育”和“品德教育”。音乐新课标在谈及情感态度与价值观时指出:通过音乐作品所表现的对祖国山河、人民、历史文化、社会背景、社会
本文为将编码技术引入地震探测中,在分析编码激励基本原理的基础上,开展了编码激励的数值模拟研究,掌握编码激励的规律和特点。通过激励编码信号的调制发射,对接收信号进行脉
体验式采访好吴万里办报应经常有新点子,应常办常新,能给人一点激越的火花,否则十年二十年一个老面孔,就缺乏一点创意了。上海新民晚报综合新闻版上的“体验式采访札记”一栏,就给
摘 要: 学生管理工作一直是一项非常重要的工作,在高等职业学校管理工作中尤其如此。本文通过班主任工作的实践,提出了学生管理工作中的一系列问题及解决方法。  关键词: 学生管理 高职学校 解决方法  高等职业学校学生是学生中的一个特殊群体,相对本科和研究生而言,他们的工作较为实际和直接,年龄较小,心智不够成熟,相对高中学生而言,学习任务较为轻松,没有升学的压力。他们处于特殊的年龄阶段,思维活跃,细腻
摘 要: 小学音乐教学的主要教学目标是培养学生的审美能力,以此促进学生的综合素质的提高。因为应试教育等因素的影响,小学阶段的音乐教学并没有真正发挥价值,其中最明显的问题是小学音乐教学并没有真正有效提高学生的审美能力。所以,教师需要找到当前审美教育存在的问题和问题产生的根源,结合小学音乐教学的实际情况制定科学的解决问题的方法,这是当前小学音乐教学必须解决的重要问题,也是小学教育真正实现自己价值的必然
作者结合多年班主任工作,总结出周记是联系师生情感的一条重要纽带,并且在班级管理中凸显重要的作用,以提高班主任班级管理的实效性。 Based on the work of many years’ c