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随着科学技术的发展,信息网络技术在中职化学教学中也基本上得到了普及,化学课程作为中职院校的一门基础学科,占有相当的比重,但是在实际的化学教学过程中经常受到条件的制约,对于教学效果有着一定的影响,但是随着翻转课堂理念进入大众的视野,不但能够减少外因对于中职化学教学的影响,同时对于提高化学教学效果也有着较好的促进作用。