【摘 要】
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目的探讨应用膝关节镜清理联合腓骨近端截骨治疗中老年膝关节骨性关节炎（knee osteoarthritis,KOA）的初期临床疗效。方法对2014年12月至2016年1月柳州市工人医院骨科收治的内侧
【机 构】
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柳州市工人医院骨科,新疆生产建设兵团第五师医院骨科
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目的探讨应用膝关节镜清理联合腓骨近端截骨治疗中老年膝关节骨性关节炎（knee osteoarthritis,KOA）的初期临床疗效。方法对2014年12月至2016年1月柳州市工人医院骨科收治的内侧间室型KOA的16例病人进行回顾性分析，其中男6例，女10例，年龄为58~74岁。记录16例病人术前、术后1d及随访期间的疼痛视觉模拟量表（visual analogue scale,VAS）评分、美国特种外科医院（Hospital for Special Surgery,HSS）膝关节评分及美国膝关节协会评分
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评价，是指以幼儿为对象，对幼儿活动、幼儿在教育过程中的受益情况和所达到的水平做出价值判断。教师对幼儿的评价，应该是科学的、合理的评价，是能激发幼儿自信心，保护幼儿的自尊心，调动幼儿学习的主动性和积极性以促进幼儿发展的。 幼儿发展本身具有复杂性，在不同情景、不同情绪状态、不同的环境下，幼儿的行为往往有较大不同。客观上需要运用多种评价方法，将有利于更清晰、更准确地描述幼儿的发展状况。《纲要》指出“全
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