【摘 要】
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丹阳市正则幼儿园由著名美术教育家、国画大师吕凤子先生创办于1921年,当时名为“正则幼稚园”,2008年独立建制,改名为“正则幼儿园”。吕凤子先生提出“：教育的最根本目的是
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丹阳市正则幼儿园由著名美术教育家、国画大师吕凤子先生创办于1921年,当时名为“正则幼稚园”,2008年独立建制,改名为“正则幼儿园”。吕凤子先生提出“：教育的最根本目的是培养合理儿童。”所谓合理儿童,就是遵循儿童个体的成长规律与发展轨迹,回归本性、发展德行、张扬个性,成长为独特的、完整的、最好的自己。
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故事小主人：傅宇 发生时间：2015.9. 本月我班开展跳绳活动。第一次活动时，你拿着跳绳站在那里哇哇大哭。我第一次看到你哭得这么伤心。我赶紧来到你身边，问你发生了什么事。你委屈地说：“我不会跳绳！”老师理解你，你看到好朋友都会跳绳了，只有自己还不会，所以很伤心。我本想安慰你几句，但看你哭得那么伤心，我想等你冷静一下再和你沟通。10分钟后，你渐渐平复了情绪，于是我对你说：“我们不会做一些事情很
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“区域性研修”也称“区域研修”或者“区域教研”，是指在一个行政区域内，由教育局、教研室或下属各片区组织的跨学校或跨学区的研修，是为改进教学和学生学习的共同愿景而组织在一起的教师群体性的学习研修活动，包括专家引领、系列讲座、教学观摩、专题学习、专业进修、技能竞赛等多种方式。幼儿园区域研修可以弥补区域内幼儿园发展水平不均衡，教研资源不足的问题，通过区域范围内“以点带面”“块面联动”的方式建构区域研修立