【摘 要】
：
2017年5月25日上午,坐落在佛山市南海区里水河畔的里水初级中学 (以下简称“里水中学”)迎来了一批特殊的客人——教育部副部长朱之文、 基础教育司司长吕玉刚等一行. 朱之文
论文部分内容阅读
2017年5月25日上午,坐落在佛山市南海区里水河畔的里水初级中学 (以下简称“里水中学”)迎来了一批特殊的客人——教育部副部长朱之文、 基础教育司司长吕玉刚等一行. 朱之文到里水中学考察了学校教育改革发展情况,听取了学校办学历史、办学理念、办学特色、校园改造提升工程等情况. 考察过程中,朱之文对学校的办学给予了充分肯定,并希望学校继续努力,为全国基础教育改革发展提供更多的鲜活案例和宝贵经验.
其他文献
情感教育是语文教学的重要内容，是性情熏陶、品德养成和精神塑造的基础。如何避免说教式的道德教育，代之“以情育人”的方式，发挥课堂的积极导航作用，是语文德育的重要研究课题，也是情感教育的路径选择。那么，高中语文教学如何真正做到“以情育人”呢？ 一、优化处理教材，把握情感因素，准确设立育人点 语文教材有着丰富的情感资源，但德育的有关内容并非浮露于文字表层的，需要教师用心剖析与讲解，甚至需要教师对课程
目的: 探讨恶性肿瘤患者医院细菌感染发病率、病死率、医院感染分布、医院感染的危害，分析恶性肿瘤患者医院细菌感染易感因素，揭示恶性肿瘤患者医院细菌感染的特点及高危人
高中数学文化资源包能让学生了解数学的本质，感受文化的魅力，领会数学的科学价值、应用价值、人文价值和美学价值，进而提升数学文化素养，提高学习数学的主动性。本文以“平面向量”章节为例，阐述高中数学文化资源包的开发价值与功能探究。 一、数学文化资源包的产生意义 为了了解学生的数学文化素养水平，以及数学文化在教学中的渗透状况，笔者于2018年夏对学校高一年级学生进行了问卷调查。调查表明，学生对数学文化
英语综合拓展课综合滚动出现所学的相关话题语言，可发展学生综合语言运用能力，促进学生心智发展。它在小学英语课堂教学中是否切实可行、实施效果彰显与否？本文以广州市小学英语五年级下册Module 4“Travel”的教学为例进行说明。 本节课的课型为综合拓展课，教学滚动出现与旅游相关的话题、词汇等语言知识，如交通工具、日期月份、季节天气、活动短语、食物地点等。教学点还包括正确使用will及be goi
今年我有幸观摩了陶维林老师上的一节课——《直线与圆的位置关系》，深切感受到了一节收放自如、回归数学本质的生成课是如此的鲜活，课堂充满了灵性与智慧。 一、教师的“放”成就了学生的“生” 课堂一开始，陶老师就用几何画板作了一个圆，以及过圆外一点作了一条动直线，直线是可以绕着定点旋转的。他接着拖动直线，分别停留在图1、图2、图3的状态，让学生动态观察，说出直线与圆的位置关系。 “直线与圆相交、相离
美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育，是落实立德树人根本任务、促进学生全面发展的重要途径。为此，学校构建并实施校本化美育课程，倡导学生在行动中探索，在实践中体验和感悟，从而获得知识和经验，契合了《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》（以下简称《意见》）的主题要义，是改进学校美育的一条重要途径。东莞市莞城阮涌小学基于文化行走课程改进学校美育，通过统整社会美育资源、定位校本化美育课程目标、革新传统
目的： 建立大鼠胫骨癌痛模型，鞘内注射抗神经生长因子特异性抗体，观察其镇痛效果，探讨NGF在骨癌痛中可能的作用。 方法： 雌性SD大鼠，建立大鼠胫骨癌痛模型，大鼠随机分组，假
名师工作室是以教学、科研、培训为核心，融科学性、实践性、研究性于一体的研修团队。美国教育家马斯·丁·萨乔万尼说：“共同体是由于自然的意愿而结合，对一套共享的理念和理想负有义务的个人的集合体。这种团结和约束的紧密性足以把每个人从一种‘我’的集合体改造成为一种集体的‘我们’，作为‘我们’，共同体成员们是紧密编织而成的富有意义的关系网络的一部分。”以名师工作室为引领，就是以平等的姿态参与研究、学习、实践
介绍了用于EMC测试的开阔测试场地性能的评价方法 ,测量并分析了建于某高层楼顶的开阔测试场地的归一化场地衰减 (NSA) ,并对在该类场地进行EMC测试提出了一些意见和建议。
小学语文课本里，有一个词叫“美丽富饶”。南雄市珠玑镇群山环绕，山青水秀，云雾缭绕，美丽得如仙人居所，但这几年我到珠玑镇支教，却发现“美丽”其实并不一定“富饶”。珠玑镇美得只剩下颤颤巍巍的穷乡僻壤，年轻人都去了繁华富贵之都。终日与苍山古木为伍的，只有老人和小孩。 珠玑，虽经济不发达，孩子们却出奇的有钱，孔乙己状“排”出好几张百元大钞的孩子不乏少数。运气好的日子，一不小心捡到面值不等的人民币，那也是