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摘 要：本文从创作技法的角度入手，对波兰近现代著名作曲家卡罗尔·希曼诺夫斯基所创作曲目的《第四交响曲》进行了简单的思考，并针对《第四交响曲》的主体形态特点、和弦结构、音色展开了具体分析。
关键词：希曼诺夫斯基；《第四交响曲》；创作技法
引言：卡罗尔·希曼诺夫斯基的《第四交响曲》从波兰民歌中汲取了新的创作灵感，打破了其原有的浪漫主义与印象主义风格，以简洁质朴的音乐风格创作对现代音乐的发展进行了深入探索，而其创作技法对于中国特色现代音乐作品的创作也是非常具有借鉴意义的。
一、希曼诺夫斯基《第四交响曲》的主题形态特点
希曼诺夫斯基在《第四交响曲》的旋律创作上运用了大量的波兰民歌旋律素材，并在此基础上进行了大篇幅的动机演化，使得作品在保留了波兰民歌旋律特点的同时，也凸显除了自身的主题形态特点。从总体上来看，波兰民歌一般以分节歌为主要形式，同时还具有着音域狭窄、结构不对称、小二度音程较少、常用二拍或三拍等普遍特征，而这些在《第四交响曲》中都有所体现[1]。例如在节拍方面，波兰各地区民歌在节拍使用上虽然存在一定的差异，但总体上仍以单纯二拍、三拍或二者结合使用为主，而在《第四交响曲》中则同样以二、三拍为主要节拍，并对节拍中的重音进行了借鉴，而这种不规则的节拍也让《第四交响曲》的节奏进一步淡化，使听众在欣赏的过程中得以突破节奏的束缚。在这些波兰民歌旋律素材的影响下，《第四交响曲》也凸显出了独特的主题形态，首先，音程上的特点使得作品主题形成了独特的音乐形象，并与作品的核心动机紧密联系起来，这不仅预示了作品的乐曲性格与发展轨迹，同时也为主题形态的进一步发展与演变创造了良好的基础。其次，《第四交响曲》的主题形态并不是各个主题材料的淡出叠加，而是不同主题材料彼此间的融合与衍生，而这也使得作品主题材料具有了非常强的可识别性以及音乐发展逻辑的独特性，同时，作品也具有了不同的性格表现内容。最后，波兰民歌旋律元素的特点在《第四交响曲》的音乐性格上也有所凸显。音域狭窄、非对称性等等。
二、希曼诺夫斯基《第四交响曲》的和弦结构分析
从纵向音响结构来看，《第四交响曲》对于常规和声语汇的运用仍然占据着主要部分，如附属和弦、属七和弦等等，但在对和声语汇的具体用法上却体现出了这一作品的独特之处，而其三度叠置和弦也因此具有了不同的意义。例如在附加音和弦方面，作品中的附加音和弦主要是在三和弦的基础上进行其他音的添加，从而改变和弦的结构特性以及基本和声构成，并使和弦的色彩发生变化。同时在音程方面，希曼诺夫斯基比较习惯以三、七和弦为基础，进行大六度音、增四度音、大二度音等以及音程的附加，而这在《第四交响曲》的三度叠置和弦中同样非常普遍[2]。除三度叠置和弦以外，希曼诺夫斯基《第四交响曲》的和弦结构中还具有着非三度叠置和弦的部分。在这一部分中，希曼诺夫斯基主要是通过大量的他音程关系来构成和弦，例如二度和弦结构的和声不仅可以由大二度音程、小二度音程共同构成，同时也可以在其中叠加其他的多种和弦形式，而四五度和声中则是通过四五度音程来作为旋律上、下方的独立和声层，这样既能够让五度音程起到结构性的作用，同时还可以让四五度音程依附于旋律之中，从而加厚旋律的声部层。
三、希曼诺夫斯基《第四交响曲》的音色分析
希曼诺夫斯基在《第四交响曲》的创作中对音色的作用以及音色价值的探索都是非常重视的，而其中最为主要的部分则是对钢琴音色的开发。希曼诺夫斯基将钢琴音响作为《第四交响曲》的协奏性主体，并对钢琴的音响、音色等方面都进行了交响化的处理。例如在音色方面，希曼诺夫斯基通过对不同织体、色调变化的运用，对乐队音响进行了模拟，其中第一乐章利用了左右手八度齐奏的线条对抒情性的旋律主题进行了展示，第二乐章利用了双手演奏十六分音符音型的方式来表现出朦胧的弦乐特点，从而达到突出长笛与小提琴主题旋律的效果。而第三乐章则是用重复演奏固定节奏型的方式突出钢琴与打击乐的音色对比。此外，希曼诺夫斯基在《第四交响曲》中同样运用了一定的单一音色与混合音色，其中混合音色可分为同质混合音色与异质混合音色几种，主要是通过多声部同步重叠的方式来达到层次清晰、音乐轮廓透明的乐队效果。而单一音色则是通过纯音色来实现纵向多声部结构的声部个性化，从而使曲目各乐器的声部能够独立处出来。
结束语：从总体上来看，《第四交响曲》不仅体现了希曼诺夫斯基重视音乐表现的创作理念，同时还将其独特的人生经历融入到了曲目之中，进而形成了民族主义的创作风格，因此，希曼诺夫斯基《第四交響曲》的创作技法研究对于传统音乐创作的帮助是非常大的。
参考文献
[1]符译文.希曼诺夫斯基《第四交响曲》复调技法分析[J].交响（西安音乐学院学报），2012，31（04）：76-80.
[2]杨和平.席曼诺夫斯基《第四交响曲》（Op.60）的音高组织研究[J].黄钟（中国.武汉音乐学院学报），2012（04）：3-12.
作者简介
张天然（1996-），女，内蒙古赤峰市人，民族：汉，在校大学生，学历：大学本科。研究方向；音乐学方向，文艺作品。单位：韩山师范学院音乐学院。
（作者单位：韩山师范学院音乐学院）
关键词：希曼诺夫斯基；《第四交响曲》；创作技法
引言：卡罗尔·希曼诺夫斯基的《第四交响曲》从波兰民歌中汲取了新的创作灵感，打破了其原有的浪漫主义与印象主义风格，以简洁质朴的音乐风格创作对现代音乐的发展进行了深入探索，而其创作技法对于中国特色现代音乐作品的创作也是非常具有借鉴意义的。
一、希曼诺夫斯基《第四交响曲》的主题形态特点
希曼诺夫斯基在《第四交响曲》的旋律创作上运用了大量的波兰民歌旋律素材，并在此基础上进行了大篇幅的动机演化，使得作品在保留了波兰民歌旋律特点的同时，也凸显除了自身的主题形态特点。从总体上来看，波兰民歌一般以分节歌为主要形式，同时还具有着音域狭窄、结构不对称、小二度音程较少、常用二拍或三拍等普遍特征，而这些在《第四交响曲》中都有所体现[1]。例如在节拍方面，波兰各地区民歌在节拍使用上虽然存在一定的差异，但总体上仍以单纯二拍、三拍或二者结合使用为主，而在《第四交响曲》中则同样以二、三拍为主要节拍，并对节拍中的重音进行了借鉴，而这种不规则的节拍也让《第四交响曲》的节奏进一步淡化，使听众在欣赏的过程中得以突破节奏的束缚。在这些波兰民歌旋律素材的影响下，《第四交响曲》也凸显出了独特的主题形态，首先，音程上的特点使得作品主题形成了独特的音乐形象，并与作品的核心动机紧密联系起来，这不仅预示了作品的乐曲性格与发展轨迹，同时也为主题形态的进一步发展与演变创造了良好的基础。其次，《第四交响曲》的主题形态并不是各个主题材料的淡出叠加，而是不同主题材料彼此间的融合与衍生，而这也使得作品主题材料具有了非常强的可识别性以及音乐发展逻辑的独特性，同时，作品也具有了不同的性格表现内容。最后，波兰民歌旋律元素的特点在《第四交响曲》的音乐性格上也有所凸显。音域狭窄、非对称性等等。
二、希曼诺夫斯基《第四交响曲》的和弦结构分析
从纵向音响结构来看，《第四交响曲》对于常规和声语汇的运用仍然占据着主要部分，如附属和弦、属七和弦等等，但在对和声语汇的具体用法上却体现出了这一作品的独特之处，而其三度叠置和弦也因此具有了不同的意义。例如在附加音和弦方面，作品中的附加音和弦主要是在三和弦的基础上进行其他音的添加，从而改变和弦的结构特性以及基本和声构成，并使和弦的色彩发生变化。同时在音程方面，希曼诺夫斯基比较习惯以三、七和弦为基础，进行大六度音、增四度音、大二度音等以及音程的附加，而这在《第四交响曲》的三度叠置和弦中同样非常普遍[2]。除三度叠置和弦以外，希曼诺夫斯基《第四交响曲》的和弦结构中还具有着非三度叠置和弦的部分。在这一部分中，希曼诺夫斯基主要是通过大量的他音程关系来构成和弦，例如二度和弦结构的和声不仅可以由大二度音程、小二度音程共同构成，同时也可以在其中叠加其他的多种和弦形式，而四五度和声中则是通过四五度音程来作为旋律上、下方的独立和声层，这样既能够让五度音程起到结构性的作用，同时还可以让四五度音程依附于旋律之中，从而加厚旋律的声部层。
三、希曼诺夫斯基《第四交响曲》的音色分析
希曼诺夫斯基在《第四交响曲》的创作中对音色的作用以及音色价值的探索都是非常重视的，而其中最为主要的部分则是对钢琴音色的开发。希曼诺夫斯基将钢琴音响作为《第四交响曲》的协奏性主体，并对钢琴的音响、音色等方面都进行了交响化的处理。例如在音色方面，希曼诺夫斯基通过对不同织体、色调变化的运用，对乐队音响进行了模拟，其中第一乐章利用了左右手八度齐奏的线条对抒情性的旋律主题进行了展示，第二乐章利用了双手演奏十六分音符音型的方式来表现出朦胧的弦乐特点，从而达到突出长笛与小提琴主题旋律的效果。而第三乐章则是用重复演奏固定节奏型的方式突出钢琴与打击乐的音色对比。此外，希曼诺夫斯基在《第四交响曲》中同样运用了一定的单一音色与混合音色，其中混合音色可分为同质混合音色与异质混合音色几种，主要是通过多声部同步重叠的方式来达到层次清晰、音乐轮廓透明的乐队效果。而单一音色则是通过纯音色来实现纵向多声部结构的声部个性化，从而使曲目各乐器的声部能够独立处出来。
结束语：从总体上来看，《第四交响曲》不仅体现了希曼诺夫斯基重视音乐表现的创作理念，同时还将其独特的人生经历融入到了曲目之中，进而形成了民族主义的创作风格，因此，希曼诺夫斯基《第四交響曲》的创作技法研究对于传统音乐创作的帮助是非常大的。
参考文献
[1]符译文.希曼诺夫斯基《第四交响曲》复调技法分析[J].交响（西安音乐学院学报），2012，31（04）：76-80.
[2]杨和平.席曼诺夫斯基《第四交响曲》（Op.60）的音高组织研究[J].黄钟（中国.武汉音乐学院学报），2012（04）：3-12.
作者简介
张天然（1996-），女，内蒙古赤峰市人，民族：汉，在校大学生，学历：大学本科。研究方向；音乐学方向，文艺作品。单位：韩山师范学院音乐学院。
（作者单位：韩山师范学院音乐学院）