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创新是一个民族进步的灵魂,没有创新就没有发展.在初中数学教学中,要培养学生的创新思维能力,教师必须创造有利于学生创新求异的学习环境,充分挖掘学生的创新潜力.本文就＂创新教育意识,营造创新教育氛围;激发学习兴趣,提高创新思维能力;利用一题多解,训练学生思维的广阔性＂三个方面进行分析,以起到抛砖引玉的作用.