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孔子曰：言之无文,行而不远。“文”即是指文采,没有文采的文章,便不可能远播。近年来,语言在高考作文中的地位提高了,有文采的作文越来越能吸引住阅卷老师的眼球,那么如何才能吸引住阅卷老师的注意力？我们虽心驰神往,但这种精言妙语、灵气活现,“恍惚而来,不思而至”的境界是我们渴望而不可及的,我们如果要想在自己的写作中使语言出彩,不妨试试以下几种方法：
一、旁征博引
旁征博引能使平淡的作文陡然生动起来，且在增强说服力的同时起到总结的作用。引经据典是论说的骨肉，是论理成立的必备要素。因为那些谚语俗语是人类在长期的劳动过程中总结出来的，是劳动人民汗水和智慧的结晶；那些至理名言是人们在经历挫折和失败中感悟出来的；那些典型事例是家喻户晓感人至深的。它们都对人起到启发开导意义。所以恰当的适度的引经据典能提高作文的含金量，使作文血肉丰满。不只议论文中需要引经据典，其它文体中也适当引用，锦上添花。但千万勿滥用，免得使人啼笑皆非。
二、生动典雅
文似看山不喜平，作文要写得跌宕起伏，耐人寻味，文字功夫很重要。词语用得好，可达到字字珠玑，珠围翠绕
的效果。写作中恰当的运用整句与散句，也能收到很好的表达效果。整句形式较整齐，音节较匀称，可以起到加强语势的作用，而散句自由活泼，富于变化，长短结合，可以避免单调呆板，把二者融合起来，语言既生动活泼，挥洒自如，又节奏鲜明，气势贯通。如鲁迅的《从百草园到三味书屋》中“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜上云霄里去了。”令人如见其行，如闻其声，如临其境回味无穷，而且琅琅上口，如飞珠溅玉，字字生辉。而修辞用得好，可以变抽象为具体，便枯燥为生机，化腐朽为神奇，增强作文语言的表现力，形象性。
三、选择热门
任何一个时代都有其主旋律。在作文中，不一定要高唱赞歌，但起码不能与主旋律背道而驰，不能唱反调，不能反动。如改革开放，构建和谐社会，地球村，共谋和平，华尔街金融风暴，反腐倡廉，环境保护等这些热门话题是学生心灵美丑的折射，考场作文如果满纸消极思想和错误认识，如表现欣赏早恋，沉迷网络，否定中国，崇洋迷外，否定传统，迷失自我，看破红尘，消极处世，人情冷漠，厌恶穷者等主题的作文，看似热门，实则是学生思想灰暗，认识偏激的表现。阅卷老师势必会给学生的品行打折扣。因此，关注热门话题，关注焦点也反映了学生，热爱生活，健康向上，关心国家命运的积极乐观的思想。
四、标新立异
“同中见异，异中见新”，所选的标题既要有概括性，又要有新颖性，独特性，这样容易引起读者的阅读兴趣。同样内容更应该有所创新，独辟蹊径，新颖别致，不能老生常谈。坚持“人无我有，人有我新”的立意原则。如何做到文章标新立异，见解新颖呢？首先对写作中同一命题或同一材料要善于从不同角度思考，分析。找准题目或材料在不同方面表现出来的属性，进而从多角度中选择出最佳，最新角度来立意。在选择最佳角度时要力避人云亦云，力求深刻独到。还可以运用逆向思维的方法，针对题目或材料从反面阐发自己独到的见解。其次构思应充满理性的思辨，应讲究“匠心独运”，讲究哲理的智慧。其实就是要求作者写作时能具备对社会生活的敏锐洞察力，对材料的深刻开掘力，对生活内容的高度概括力。一篇引人入胜的文章，应该有着“峰回路转”的惊喜，有着“妙手偶得”的自得，有着“流连忘返”的蕴蓄，有着“一气呵成”的畅快。如果一篇文章单调呆板，了无新意，浅陋苍白，简单粗糙，那根本就谈不上思想性和艺术性。构思的“匠心独运”，思辨深刻，其实就是思维多向性的具体体现。即我们看问题不能只局限于一个角度，而应该多向思维，是文思超越时间和时空的限制，让思想长出翅膀来。这样的文章才能给人全新的感觉，并从同类文章中脱颖而出。即便是陈旧的材料或话题，也要做到“见人之所未见，发人之所未发”，开掘材料中人们不能轻易觉察的闪光点，跳出旧套，俗套，创出新路子，从而做到构思精巧，新颖别致，清新脱俗。
五、意境深远
“意境是由艺术形象的比喻，象征暗示作用充分发挥而造成的一种比艺术形象本身更广阔深远的美学境界。”美学家朱光潜先生说：“意境，就是作者的主观情意与客观物象互相交融而形成的，足以使读者沉浸其中的想象世界”。可见，只有作者的“意”与外在的“境”高度融洽才能达到意境深远的要求。好的文章，必定是意境优美，深刻而高远。深刻的意境，往往依附于一定的具体事物，也就是说要通过具体的形象来展示作者的思想，认识，表达作者的感情。因此，首先必须着力刻画好意象，写好实境。但是，能否达到意境美。却又不完全在于逼真无误的刻画实境，而在于实中蕴虚，象外传神。具体的说，写景状物要通过象征暗示等含蓄手法，或借景抒情，或托物言志，把要表达的感情表达出来；写人叙事则要虚实相间，以虚写实，给读者留下想象的空间，让读者去丰富文章的内涵。
总之，要写一篇作文并不难，但是要写一篇好作文就不是一件简单的事情了。只有在日常积累中打好最重要的作文基本功，才能写出一篇生动、具体、感人的好文章。
一、旁征博引
旁征博引能使平淡的作文陡然生动起来，且在增强说服力的同时起到总结的作用。引经据典是论说的骨肉，是论理成立的必备要素。因为那些谚语俗语是人类在长期的劳动过程中总结出来的，是劳动人民汗水和智慧的结晶；那些至理名言是人们在经历挫折和失败中感悟出来的；那些典型事例是家喻户晓感人至深的。它们都对人起到启发开导意义。所以恰当的适度的引经据典能提高作文的含金量，使作文血肉丰满。不只议论文中需要引经据典，其它文体中也适当引用，锦上添花。但千万勿滥用，免得使人啼笑皆非。
二、生动典雅
文似看山不喜平，作文要写得跌宕起伏，耐人寻味，文字功夫很重要。词语用得好，可达到字字珠玑，珠围翠绕
的效果。写作中恰当的运用整句与散句，也能收到很好的表达效果。整句形式较整齐，音节较匀称，可以起到加强语势的作用，而散句自由活泼，富于变化，长短结合，可以避免单调呆板，把二者融合起来，语言既生动活泼，挥洒自如，又节奏鲜明，气势贯通。如鲁迅的《从百草园到三味书屋》中“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜上云霄里去了。”令人如见其行，如闻其声，如临其境回味无穷，而且琅琅上口，如飞珠溅玉，字字生辉。而修辞用得好，可以变抽象为具体，便枯燥为生机，化腐朽为神奇，增强作文语言的表现力，形象性。
三、选择热门
任何一个时代都有其主旋律。在作文中，不一定要高唱赞歌，但起码不能与主旋律背道而驰，不能唱反调，不能反动。如改革开放，构建和谐社会，地球村，共谋和平，华尔街金融风暴，反腐倡廉，环境保护等这些热门话题是学生心灵美丑的折射，考场作文如果满纸消极思想和错误认识，如表现欣赏早恋，沉迷网络，否定中国，崇洋迷外，否定传统，迷失自我，看破红尘，消极处世，人情冷漠，厌恶穷者等主题的作文，看似热门，实则是学生思想灰暗，认识偏激的表现。阅卷老师势必会给学生的品行打折扣。因此，关注热门话题，关注焦点也反映了学生，热爱生活，健康向上，关心国家命运的积极乐观的思想。
四、标新立异
“同中见异，异中见新”，所选的标题既要有概括性，又要有新颖性，独特性，这样容易引起读者的阅读兴趣。同样内容更应该有所创新，独辟蹊径，新颖别致，不能老生常谈。坚持“人无我有，人有我新”的立意原则。如何做到文章标新立异，见解新颖呢？首先对写作中同一命题或同一材料要善于从不同角度思考，分析。找准题目或材料在不同方面表现出来的属性，进而从多角度中选择出最佳，最新角度来立意。在选择最佳角度时要力避人云亦云，力求深刻独到。还可以运用逆向思维的方法，针对题目或材料从反面阐发自己独到的见解。其次构思应充满理性的思辨，应讲究“匠心独运”，讲究哲理的智慧。其实就是要求作者写作时能具备对社会生活的敏锐洞察力，对材料的深刻开掘力，对生活内容的高度概括力。一篇引人入胜的文章，应该有着“峰回路转”的惊喜，有着“妙手偶得”的自得，有着“流连忘返”的蕴蓄，有着“一气呵成”的畅快。如果一篇文章单调呆板，了无新意，浅陋苍白，简单粗糙，那根本就谈不上思想性和艺术性。构思的“匠心独运”，思辨深刻，其实就是思维多向性的具体体现。即我们看问题不能只局限于一个角度，而应该多向思维，是文思超越时间和时空的限制，让思想长出翅膀来。这样的文章才能给人全新的感觉，并从同类文章中脱颖而出。即便是陈旧的材料或话题，也要做到“见人之所未见，发人之所未发”，开掘材料中人们不能轻易觉察的闪光点，跳出旧套，俗套，创出新路子，从而做到构思精巧，新颖别致，清新脱俗。
五、意境深远
“意境是由艺术形象的比喻，象征暗示作用充分发挥而造成的一种比艺术形象本身更广阔深远的美学境界。”美学家朱光潜先生说：“意境，就是作者的主观情意与客观物象互相交融而形成的，足以使读者沉浸其中的想象世界”。可见，只有作者的“意”与外在的“境”高度融洽才能达到意境深远的要求。好的文章，必定是意境优美，深刻而高远。深刻的意境，往往依附于一定的具体事物，也就是说要通过具体的形象来展示作者的思想，认识，表达作者的感情。因此，首先必须着力刻画好意象，写好实境。但是，能否达到意境美。却又不完全在于逼真无误的刻画实境，而在于实中蕴虚，象外传神。具体的说，写景状物要通过象征暗示等含蓄手法，或借景抒情，或托物言志，把要表达的感情表达出来；写人叙事则要虚实相间，以虚写实，给读者留下想象的空间，让读者去丰富文章的内涵。
总之，要写一篇作文并不难，但是要写一篇好作文就不是一件简单的事情了。只有在日常积累中打好最重要的作文基本功，才能写出一篇生动、具体、感人的好文章。