关于“五好”家长内涵的思考

来源 :儿童大世界·家庭教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kongshuai19900505
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  摘  要:家长要好好学习,孩子就能天天向上,要想培养出“五好学生”就需要有“五好”家长。五好家长能做好孩子的教育工作,把孩子教育有道德,守法律的人;五好家长会对孩子及早进行美育教育和劳动教育。只有好家长才能培养出身心健康的好孩子,才能教育出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
  关键词:五好家长  家庭教育  全面发展
  在2018年9月10日全国教育大会上,习近平总书记指出,“家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好‘人生第一课’,帮助扣好人生第一粒扣子。”本次教育大会在明确学校、政府、社会教育责任的同时,同样强调了家长、家庭在教育中的重要作用。既然家长、家庭这么重要,作为家长应该怎么做呢?习总书记在传统观念中比较受关注的德智体三个方面的基础上,又强调了同样不能忽视美育和劳动教育的重要性。要想培养出“五好”学生,家长首先要成为“五好”家长。我认为,“五好”家长应该包括以下几个方面:
  一、有高尚的道德情操
  好家长要教育孩子做有道德,守法律的人。前段时间,网友分享过这样暖心的一幕:等地铁时,一个宝宝问脚印图案是干嘛的,家长特别耐心地解释是排队用的,并且整齐地排了队给孩子看,孩子也认认真真地排起了队。一件小事,引发网友热议。言传身教具有强大的力量,家庭教育不可替代。
  我国新的政治课本有了新的名字叫《道德与法治》,这对家长提出了新的要求,就是首先要把孩子培养成有道德的人。其次,也规定了作为一个公民的最低要求就是做一个守法的人。回想一下,自从习总书记执政以来,特别强调“家规、家风、家教”。这就给我们每一个家庭提出了具体要求,摒弃不正之風,作为家长要以身作则,守住老祖宗留下的传家宝。家风正,国家风气才正,这也是社会主义核心价值观所要求的。
  社会主义核心价值观具体要求我们:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。但从个人层面要求我们做到,爱国、敬业、诚信、友善。对人友爱善良,诚实守信。这在我们的实际工作及实际学习中是非常重要的,每个家庭从小就要培养孩子成长的方向。孩子长大成人之后,才会更加突出敬业精神,精益求精的精神,追求完美的精神,继而发展成热爱人民热爱祖国的报国之志。
  做到了核心价值观的基本要求,就做到了成为一名不伤害别人,不伤害社会,讲道德讲文明的合格公民,这也是创建和谐社会的基本要求。我们一定要把老祖宗传给我们的好的家规、家教、家风,在新时代继承并发扬光大。作为家长,首先自己要做好,然后再去影响子女,教育子女,让孩子受益一生。其次,家长可用新《中小学生守则》量化孩子的德育成绩,让孩子形成自己的行为规范。《新版中小学生守则》共有九条,家长可把这九条守则赋分10分,满分共90分。可以每月评价一次孩子遵守学生守则的得分情况,作为对孩子奖惩的依据。做得好就大力表扬,做得不好就要提出批评。当然,学生德育分数也是有高有低,我们相信,只要认真去做都能够得到高分,都能够成为合格的社会主义接班人。
  二、有良好的知识储备
  好家长就要好好学习,孩子的成长离不开我们家长的自我成长。
  现在我们静下心来想想自己每天到底看多少书?一张共同的画像,就是我们都拿着手机不停地看朋友圈,看一些零零散散的文章,似乎比以前学习认真了许多。算起来一天也看了很多的东西,但质量较差,对提高自身文化修养没有多大作用。与之相比,知识大爆炸信息时代的到来,让我们来不及应对,留给我们的思考就是学习学习再学习。另一方面,家长有义务去辅导孩子的学习,但共同的感受就是有点力不从心。原因之一,知识更新得较快,你的知识已经落伍。原因之二,就是用你原来的方法去解答与现在老师讲得脱节,达不到预想的辅导效果。这就需要我们必须安下心来,认真学习新知识。那么怎样才能学得更好呢?在这一方面我们可以向老师学习。首先,老师有一本或几本参考书、一本课本、一本练习册及习题答案。那我们家长也要有一套各科练习册及答案,在家里和孩子对对答案,做错的题一块和孩子研究原因。很多家长反映英语没法辅导,我告诉你能做到的是,检查背单词、检查背句子、检查背课文,利用参考书上的汉语去检查孩子的英语,然后让他们自己去对照即可。除了这种辅导和学习之外,还要帮助孩子和引导孩子多阅读课外书,以应对新的高考改革。得阅读者得高考,尤其现在明确了国学的内容所占比例越来越高,家长挤出时间引导孩子进行泛读、精读,多多益善。这样通过家长学习能力地提高,帮助孩子提高学习能力。
  家长要帮助孩子找到适合自己学习的兴趣和方法。人们常说适合的才是最好的,我们知道,每当到了孩子考完大学报志愿时,家长都会碰到一个问题,孩子不清楚应该去报什么学校,学什么专业,而家长也不清楚报什么学校,报什么专业,结果我们可想而知。现在流行找专家、花高价,为孩子选择学校及专业,仔细想想也是不妥。事实上,每个孩子都有每个孩子的特点,家长应该及早发现孩子自身特点,而不是盲目的追风。人家孩子去学钢琴你也去学钢琴,人家孩子学唱歌你也让孩子去学唱歌。试试可以,一旦发现孩子并不喜欢,那就必须去尝试和发展孩子其它的爱好兴趣。如一个文静的孩子,可以试试学美术是否符合他的爱好。这样不断的尝试,不断的在发现,最后确定孩子真正的爱好与兴趣,就能为将来的工作奠定厚实的基础。
  家长培养孩子学习的兴趣和方法,具体可从以下四点做起:
  (一)父母的榜样作用
  言传不如身教,父母热爱学习是对孩子最大的鼓励,在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,对学习一定有浓厚的兴趣。
  (二)设法提高孩子成绩
  提高孩子成绩,是培养孩子学习兴趣最主要、最有效的方法。家长应该设法提高孩子的学习成绩,哪怕是一科的成绩也好。
  (三)多鼓励表扬
  家长对孩子要多表扬鼓励,少指责打骂。孩子都有自尊心,当孩子取得的成绩被家长认可时,他们会倍感自豪。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受,孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。   (四)家长和孩子共同学习
  家长要多关心孩子在学校的学习情况,尤其要了解孩子的作业完成情况,及时帮助改正做错的题目。
  (五)要防止各级各类“专家”的忽悠
  大家知道,现在所谓的专家满天飞,互联网上的微信朋友圈,天天都在转发,似乎说的都是对的。我们要学会去辨别真伪,对于专家们的意见也要善于去伪存真。我们需要坚持的是,踏踏实实学习,老老实实做人,不浮不燥的学习才能取得好成绩。家长们可以多听听来自一线教师的声音,他们即当老师又当家长,对于培养教育孩子,他们有很多经验可以推广和学习。
  三、保持健康的身心
  2018年9月10日全国教育大会上,体育的意义被着重强调,“开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”。体育的强化,正当其时,最近,全社会对男性气质的讨论非常热烈,值得注意的是,体育对塑造男性气质,有不可替代的作用。面对青少年体质健康水平的短板,面对“力量速度爆发力耐力等身体素质全面下滑”的调查结论,家长应该有所作为。
  再看看我们的邻国日本,日本幼儿园“变态”身体素质课走红:侧空翻、倒立行走、十级跳箱。我国青少年身体素质在下降,日本学生身体素质却在上升。作为好家长,我们常说孩子不能输在起跑线上,要赶紧补上体育这一课,而身体素质好更有利于孩子的学习和发展。
  (一)身体健康
  现在的孩子身体健康令人担忧,周一升国旗的时间很短,但据我所知道的学校里,在六、七月份升旗时,每次都有人昏倒。在组织新生的军训中,九月份的天气并没有那么热,但我们经常会看到学生晕倒呕吐的现象。其很重要的原因就是学生参加体育锻炼少,宅在家里的时间长。我们家长们需要做的就是在家引导教育孩子多多锻炼。可以买一些适合孩子的健身器材,与孩子比一比力量,比一比耐性。沒有体育器材就作仰卧起坐,广播体操等;在楼下或房间外,陪孩子打打羽毛球、跳跳绳,或与其他孩子做做游戏。有条件的家庭,可以带孩子可去附近的健身馆进行系统的锻炼。要多进行户外锻炼,可以去附近的运动场打篮球、踢足球、打乒乓球等,既能呼吸新鲜的空气,使人神清气爽,又能和更多的人交往。现在的中考体育分数从20分增加到30分,估计以后还可能增加。
  (二)心理健康
  2018年10月10日是第27个“世界精神卫生日”,主题是“健康心理,快乐人生”,呼吁人们要做到:第一,懂得控制情绪,但也别压抑自己,需要适度排泄情绪与疏导。第二,接受自己的不同,保持积极心态,勇敢面对生活,每个人都是独一无二的存在。第三,若是长期失眠或早醒,就应该去咨询心理医生,这可能是身体和心理发出的预警信号。第四,儿童心理发展存在规律性,但是每个孩子都有自身的特点。家长要了解尊重孩子的特性,并进行科学引导。第五,心理疾病患者服用精神科药物时,要遵从精神科医生的指导,不要自己任意使用,也不要自行减药、停药。要保持适量运动,让坏情绪远离我们。要知道,健康的一半是心理健康,疾病的一半是心理疾病。第六,如果你的朋友、家人患有心理疾病,请不要以异样的眼光看待他们,他们正承受着你并不知道的痛楚,你无权对他们的病情下定论。
  心理健康教育是家长最容易忽视的教育之一,我们如果感觉跟孩子交流越来越困难了,那就要引起注意,除了代沟之外,很可能涉及到心理问题。有一位学习较好的孩子,从七年级到外地去学习了,不知什么原因,到了九年级就想回到本市。家长给孩子提了一个条件,若想回来,必须在原来学校考第一。奇迹发生了,孩子考了个第一,家长无奈之下把孩子转回了本市。但意料之外的事情发生了,自从回来之后他不好好学习,不听老师的话也不听家长的话,孩子出现抑郁倾向。出现类似心理问题的同学,每个班都有。我们不能认为是青春期在作怪,实际上大多是我们忽视心理健康教育所致。孩子出现心理问题,或许就来自家庭本身,或许是来自学校的学习压力,或许是来自社会的压力,或许是来自网络的负能量。因此,作为家长,平时一定要多关注孩子的细微变化,多与孩子沟通,了解孩子的所思所想,发现问题及时解决,必要时可请教心理方面的专家予以指导。
  四、实现外在美和心灵美的统一
  好家长要对孩子进行美育教育。美育就是培养学生的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素质的教育。作为学生家长,如果有条件可以多带孩子去博物馆,去剧院,看画展、儿童剧等各种展出演出。家长要学习优雅的言行举止,做到举止文明,并以此来影响孩子,知道话该怎么说,事该怎么做,向不文明的语言与行为说不。对于每天的穿着打扮,要以美观大方得体为宗旨。现在各学校都有校服,这是一件好事,避免了孩子之间的攀比。因此,家长也不要穿的太招摇,以免孩子效仿。在家里,房间要布置得合理,张贴的字画山水要有美感。孩子房间的布置要符合青少年的特点,好的室内布置也是对孩子美的熏陶。有时间可以带孩子到大自然中寻找美。一棵小草、一朵小花、一棵大树等,总有美的发现,可以把它拍好,再把它美化,这就是发现美、欣赏美、创造美。关于美的另一个要求就是要培养孩子的心灵美,家长要以社会主义核心价值观的要求为美,以身作则,以此影响孩子的心灵,使孩子做真事、做善事、做好事。
  五、强化劳动教育
  在2018年9月10日全国教育大会上,劳动的意义被放在重要的位置。会议要求“在学生中弘扬劳动精神”,德智体美劳将缺一不可,让学生懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。为此,家长要在家里培养孩子的劳动能力和劳动习惯,要求孩子把自己房间打扫整理好,并与家长一起打扫家里的所有房间及物品摆放,同时要求孩子向家长学习做饭技术。可以利用假期时间带孩子参加公益劳动,例如,去早餐屋帮助盛粥送饭,去养老院参加敬老活动、和家长一起去疏导交通等公益活动。体力劳动与脑力劳动比较,现在孩子最缺乏的是体力劳动,因为都是为了孩子有更多的时间去学习,家长本身就不愿让孩子做更多的体力劳动。这种思想意识必须要改变,要倡导劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。要帮助孩子找到劳动的快乐、劳动的乐趣,让孩子为家人做一顿饭菜、洗一次衣服,使孩子体会到,自己做了一件好事,既帮助了别人,也愉悦了自己。
  当然,为孩子提供更好的家庭教育,不只需要家长努力,也需要教育等部门统筹协调社会资源,支持指导家庭教育。相信通过各方努力、更优质的家庭教育,会使孩子在成长过程中留下更多向上向善的印记。
  (责任编辑:晓角)
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