【摘 要】
:
重油四组分分析采用经典的液固吸附色谱方法,是石油化工类高校学生专业实验中一项非常重要的综合性实验项目.以往的教学实验中,发现实验收率误差较大,而本实验存在着流程复杂
【机 构】
:
中国石油大学(华东)化学工程学院 山东青岛266580
论文部分内容阅读
重油四组分分析采用经典的液固吸附色谱方法,是石油化工类高校学生专业实验中一项非常重要的综合性实验项目.以往的教学实验中,发现实验收率误差较大,而本实验存在着流程复杂、操作步骤多、耗时长等特点,很难找到误差原因.从重油四组分分析流程、四组分分析系统误差的理论分析出发,提出了四组分分析系统误差主要来源于重油中分子量次大、极性次强的胶质组分在固定相氧化铝上形成不可逆吸附,并通过改变胶质组分在色谱柱中流向,胶质组分收率提高了6%,重油组分收率由91%~93%提高到98%以上,基本消除了重油四组分分析系统误差.改进实验取得了较好的教学实验效果,并为后续的研究提供了支撑.
其他文献
随着社会的不断发展和国家计划生育政策的调整,加上现代生活观念的改变,使得学生的生源出现了萎缩现象,尤其农村的小学里,迫于这种突出现象,形成了自然的“小班化”教学。要
以常见的阴、阳离子的检验为例,研究了如何实施基于标准的教学。校本教材的开发为标准、教材、教学、评价的一致性提供保障;以学生应知的和能做的驱动课堂活动;根据达成标准
以精馏塔理论塔板数计算为例介绍计算机辅助计算在化工原理课程中的应用,并研究回流比对理论塔板数的影响.首先对已知塔板数的精馏塔设计实例进行计算,验证程序的正确性;然后
中共中央党校科社部和德国艾伯特基金会于2012年4月1日在中央党校联合主办了“中国与德国经济体制比较”学术研讨会。德国社会民主党著名理论家托马斯.迈尔先生,德国法兰克福
在职业教育的发展过程中一直面临着断层的问题,也就是职业专业的学生很少有机会能够进入本科学习,从而更难以向硕士和博士学历延伸,一定程度上遏制了中职学生的发展。对基于
中亚是中国特别是中国西部地区实施对外开放的主要市场和“走出去”战略的主要合作对象。近年来,中国与中亚国家之间经贸合作不断增多、合作领域不断扩大、合作程度不断深入,
以环境友好的β-环糊精代替毒性膦配体、纯水代替有机溶剂,设计了4-溴苯乙酮和苯硼酸的绿色铃木-宫浦偶联反应.通过单因素实验,探讨了氯钯酸钠用量、氯钯酸钠/β-环糊精配比
介绍了一个综合化学实验.通过乌尔曼缩合反应合成一种具有电致变色性能的三苯胺衍生物.利用红外光谱、核磁共振氢谱、循环伏安法对化合物的结构及电化学性能进行表征.通过将
针对化学信息检索教学存在的主要问题,设计基于“雨课堂+奥尔堡PBL模式”的教学改革方案,并在许昌学院制药工程专业中予以实施,通过问卷调查和过程性评价检验教学改革效果.结