【摘 要】
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如何当好工商所长，关系到工商所条例能否落实，上级赋予的任务能否完成以及工商形象能否提高的问题。下面就谈谈些初浅认识：一、在其位，谋其政，实现职能到位。当基层工商所长难，当城
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如何当好工商所长，关系到工商所条例能否落实，上级赋予的任务能否完成以及工商形象能否提高的问题。下面就谈谈些初浅认识：一、在其位，谋其政，实现职能到位。当基层工商所长难，当城关工商所长更难．因为城关是一个县的政治、经济、文化中心，婆婆多、中心任务多、关系网多、情况比较复杂，给所里的正常工作程序造成一定影响和困难。然而所长是基层的一级领导，要带领全所同志在与环境的相互作用中认识和改造世界。因此，所长首先应该会“领人”。领人必须正确有人、选人、用人和管人。就需要了解人心、理顺人心、取得人心；其次，应该会“领策”
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中国大陆构造环境监测网络第3次绝对重力仪比对观测工作于2015-06-01至06-10顺利举行。参加本次比对观测工作的有中国地震局地震研究所、总参测绘导航局、中国科学院测量与地
鉴于大地坐标系和直角坐标系之间的转换函数为多元隐函数,GNSS点位误差在这两种常用坐标系下相互转换时,其显性表达式较为复杂且参数单位不统一,借助平行圈半径和子午圈曲率半径将大地坐标系下经纬度的角度误差统一转换为以长度为单位的误差,并推导了相应的转换矩阵,结果表明该矩阵不仅形式简单,且为正交矩阵。
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摘 要：初中语文教师的成长过程本质上是自身专业化提升的过程，转变教师专业化认识理念、优化教师专业化发展平台、构建教师专业化激励机制和创新教师专业化评价体系是促进初中语文教师专业化提升的有效策略与路径。 关键词：初中语文教师；专业化提升；评价体系 一、转变教师专业化认识理念 初中语文教师要做到以下几点：第一，要树立终身教育理念。教师先要明确21世纪是知识快速更迭的时代，自己的职业发展过程就是不
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摘 要：在信息技术迅速发展的今天，传统教学已经无法满足学生的学习需求，文章旨在突破传统教学模式，多维度地运用微手段打造生态化电话营销课程体系，探索信息化背景下的现代教学设计，使学生具备职业岗位胜任能力。 关键词：信息化；电话营销；职业迁移；人才培养 一、教学背景 作为安徽工商职业学院首批品牌课程，电话营销申报为2016省教育厅MOOC项目。选用高职高专呼叫专业规划教材，结合行业标准、技能考证
摘 要：文章主要针对如何提高学前教育专业英语教学有效性展开论述。提出的具体策略包括：引导学生掌握更多专业英语词汇，提高英语教学有效性；引导学生进行课堂教学模拟表演，提高英语教学有效性；引导学生在课堂中开展合作学习，提高英语教学有效性。 关键词：学前教育专业；英语教学；有效性 中图分类号：G652 文献标识码：A 一、引导学生掌握更多专业英语词汇，提高英语教学有效性 学生教育专业的英语教学应