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高中阶段部分物理习题创设的情境较为特殊,不符合相关物理定理的适用条件,无法直接运用相关规律解答.而选取很小的研究对象,应用微元法进行分析,能使一些问题得以顺利解答.教师为使学生掌握运用微元法解题的思路与技巧,应注重在课堂上为学生讲解微元法的具体应用.
高中物理解题中微元法的应用
【摘 要】
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高中阶段部分物理习题创设的情境较为特殊,不符合相关物理定理的适用条件,无法直接运用相关规律解答.而选取很小的研究对象,应用微元法进行分析,能使一些问题得以顺利解答.教师为使学生掌握运用微元法解题的思路与技巧,应注重在课堂上为学生讲解微元法的具体应用.
【机 构】
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山东省东营市第一中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2021年16期
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