指向科学思维的生物学模型建构教学初探

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科学思维指尊重并基于事实和证据,崇尚严谨和务实的求知态度,运用科学的思维方法认识事物、解决实际问题的思维习惯和能力.学生在生物学的学习中要通过基于事实的归纳与概括、演绎与推理、模型与建模、批判性思维等方法逐步发展科学思维,探讨、阐释生命现象及规律、审视或论证生物学社会议题.
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