基于多媒体辅助下的初中物理教学方法创新策略

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多媒体辅助已经成为教育活动开展的必要支撑条件,在初中物理教学活动开展中,借助多媒体教学的辅助作用,强化对教学方法创新应用的认识,是实现教学创新的必要前提。文章在简要阐述多媒体辅助在初中物理教学应用的优势和弊端基础上,结合其具体功能阐述了教学方法创新的策略,以期为教学活动开展提供参考。
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