建筑物的振扩桩基础

来源 :建筑技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cchomonkey
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
用振动法制成扩大头桩基础,是作者在1967~1974年取得的一项研究成果。一、成桩工艺 1.成桩设备成桩设备(见图1),主要是金属套管(外径325或419毫米,壁厚8或9毫米,套管长度按桩的需要长度而定),套管下端设一组活门,用铰接与套管相连,并有活门开启限位自停装置。 The use of vibration method to make the enlarged head pile foundation is the result of a research made by the author from 1967 to 1974. 1. Pile forming process 1. Pile forming equipment Pile forming equipment (see Figure 1) mainly metal casing (outer diameter 325 or 419 mm, wall thickness 8 or 9 mm, length of casing in accordance with required length of pile) A set of valves is set at the lower end of the casing and is connected to the casing with a hinge, and there is a self-stopping device for the valve opening limit.
其他文献
2014年巴西世界杯,一位年仅22岁的年轻球员赢得了全世界的关注,他就是巴西球星内马尔。虽然最终因伤遗憾退出比赛,可是他在场上的表现依然给观众留下了深刻的印象。他那扎实
“让学生体验数学”是《初中数学课程标准》提出的过程性目标,已成为时下数学教坛的流行语。因此,对体验数学的认识和探索就显得尤为重要。笔者认为非本质的东西无须体验,因
我国多次地震的宏观霞害分析表明,场地条件的差异是造成震害异常不可忽视的重要原因。地脉动的特性与地基土的性质有着一定的关系,它能反映出场地土层的振动特性,且与建筑物
做游戏是童年最高兴、最愉快的事,游戏使孩子快乐成长。游戏不仅是孩子们愿意做的,游戏可以给任何人带来快乐。把游戏带入语文课堂,不仅增加学生们的语文学习兴趣,更能培养学生的想象力和创造力。下面列举几个语文趣味游戏和趣味写作练习谨供参考。    智力测验    看谁的记忆力好。教师说一个词,学生倒过来说。如:教师说“红花”,学生说“花红”。从两个字开始,逐渐增加难度。  两个字的:  你好(好你)(有这
我叫孙明立 ,家住开原市八宝镇八宝村五组 ,我养车已多年 ,由手扶拖拉机发展到四轮拖拉机。由于肯吃辛苦 ,经济效益好。1997年6月我花3万多元购进了一台“北京”牌农用汽车 ,想好好
为什么要让孩子学习数学?是为了告诉孩子1+1=2,还是要教会孩子一种思考的方法?一个简单的问题让我们看到了在数学教学中存在的很多“现实”的问题,我们应该如何去面对?人物简
2001年3月13日 ,省农机服务总站在灯塔市佟二堡镇东荒农场召开全省小麦播种新闻发布会 ,徐志强站长、曲平副站长 ,农业部农机化司黄明洲副司长、辽阳市尚杰洪副市长出席了会议。徐志
《书屋》二○○一年第六期刊载有傅国涌先生的《康有为的神话——读》(以下简 《康文》是读了张建伟的《温故戊戌年》后的随感。从文章中可以看出,作者的感受是十分深刻、惊
童声合唱是一种表现力较强的音乐艺术表演形式,它在许多欧洲国家有着上百年的历史,在我国是实施音乐审美教育的重要途径。作为农村小学音乐教师应该怎样进行有效的合唱训练呢
第二十冶金建设公司,在宝钢建设中,精心组织施工,充分发挥工程技术人员和广大职工的聪明才智,大搞技术革新活动,革新制作了等离子地下管桩切割机,外抱、内账拨管机和双管高