【摘 要】
：
“让学生体验数学”是《初中数学课程标准》提出的过程性目标,已成为时下数学教坛的流行语。因此,对体验数学的认识和探索就显得尤为重要。笔者认为非本质的东西无须体验,因
论文部分内容阅读
“让学生体验数学”是《初中数学课程标准》提出的过程性目标,已成为时下数学教坛的流行语。因此,对体验数学的认识和探索就显得尤为重要。笔者认为非本质的东西无须体验,因为有些内容是约定俗成的,绝不能靠学生去发现,而且无法发现,那么,在数学学习中让学生体验什么,在数学教
“Making students experience mathematics” is a procedural goal put forward in the “Standards for Junior High School Mathematics” and has become a buzzword in mathematics teaching. Therefore, the understanding and exploration of experience mathematics is particularly important. The author believes that non-essential things do not need to be experienced, because some of the content is conventional and can not be found by students, and can not be found, then, in mathematics learning to allow students to experience what, in mathematics teaching
其他文献
学校教育德育为先,尊重每个学生的兴趣、爱好和特长,发挥每个学生自我管理的欲望与能力是小学德育管理工作的一项重要内容,这不仅能体现学校德育课程的特色,也能强化德育学科
我厂制造的回ZIMJ-100型手提式水磨石机经770小时的工业考核、性能测试,于1980年5月经国家鉴定,各种技术性能达到设计要求,产品质量合格,同意定型生产。该机的试制成功为建
选文再现骂鸭[清]蒲松龄邑淤西白家庄居民某,盗邻鸭烹之。至夜,觉肤痒。天明视之,茸于生鸭毛,触之则痛。大惧,无术可医。夜梦一人告之曰:“汝病乃天罚。须得失者骂,毛乃可落
N C混凝土早强剂是山东省建筑科学研究所的科研成果。它是以硫酸钠和糖钙为主要成份加适量载体而制成的一种无氯盐复合早强剂,呈粉状体,使用时可直接加入混凝土搅拌机中,无
从语文教学的现状出发,谈经典教育的具体实施方法:实现快乐朗读经典;鼓励学生阅读经典;带领学生实践体验经典。
Starting from the current situation of Chinese teaching,
估算,作为一种传递数学知识的重要方式,它代表着一种教学思想。只有让学生在数学学习的过程中真正认识到估算的强大应用效果,学生才能够充分发挥主观能动性,积极主动地参与到
最近,柳絮漫天飞舞,甚是恼人。清早,我看到办公室里也是遍地柳絮,可能是昨晚下班时哪位老师忘了关窗。我便拿起扫帚,准备将柳絮清扫出去。可将地面一扫,柳絮便在室内也飞舞起
上海市福山外国语小学采用一校多址的管理模式,数学组是由五个校区的50多名数学教师组成的庞大团队。因此,加强校区之间教师教研合作力度,平衡、优化数学教学质量,一度成为我
数学课堂教学是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学课堂教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观
2014年巴西世界杯,一位年仅22岁的年轻球员赢得了全世界的关注,他就是巴西球星内马尔。虽然最终因伤遗憾退出比赛,可是他在场上的表现依然给观众留下了深刻的印象。他那扎实