【摘 要】
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数学教学中减少学生的差异性:发掘学生处理课本的额能力;行进中的教师该有的努力;家庭教育在当中的作用。
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数学教学中减少学生的差异性:发掘学生处理课本的额能力;行进中的教师该有的努力;家庭教育在当中的作用。
Reduce the difference of students in mathematics teaching: explore the capacity of students to deal with textbooks; the efforts of teachers in progress; the role of family education in them.
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