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分享与提升:打造班级“写作共同体”
分享与提升:打造班级“写作共同体”
来源 :新课程(教育学术) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shwjdbr
【摘 要】
:
初中作文教学,作为初中语文教学内容的重要组成部分,越来越受到教师的重视,目前也呈现出五彩纷呈的局面.但实际教学中,许多教师的教与学生的学仍然暴露出相当大的问题.
【作 者】
:
龙飞
【机 构】
:
杭州市萧山区众安前进初中
【出 处】
:
新课程(教育学术)
【发表日期】
:
2010年3期
【关键词】
:
班级
写作
语文教学内容
初中作文教学
实际教学
教师的教
学生
问题
暴露
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初中作文教学,作为初中语文教学内容的重要组成部分,越来越受到教师的重视,目前也呈现出五彩纷呈的局面.但实际教学中,许多教师的教与学生的学仍然暴露出相当大的问题.
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